门保全
- 作品数：31 被引量：65H指数：4
- 供职机构：河南农业职业学院更多>>
- 发文基金：河南省高等教育教学改革研究项目河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理理学更多>>
- 生活实际案例在分子运动理论教学中的应用
- 2008年
- 分子运动理论包括物质由分子组成、分子间存在间隙、分子时刻在运动、分子之间存在相互作用力等基本观点,在物理学科热学知识部分是很关键的内容。笔者联系实际对这部分内容进行了教学尝试,取得了较好的教学效果。本文主要探讨了生活实际案例在分子运动理论教学中的应用。
- 门保全
- 关键词：物理教学分子运动论
- 河南农业职业学院: 坚守立德树人初心,牢记为国育才使命,全面实施“三全育人”
- 2021年
- “走在喀喇昆仑,我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土,无比自豪!”英雄肖思远不仅将这句话写入战地日记,还将其作为自己的行动指南。2016年,他在河南农业职业学院读书时,积极响应学校的入伍倡议,毅然投笔从戎。“不当兵会后悔一辈子”是他朴实的家国情怀。入伍服役两年后,原本可以返校继续学习的他,为了祖国,毅然决然地申请继续服役。2020年6月,他在捍卫国土的边境冲突中英勇牺牲,年仅24岁。2021年3月,河南省首批新兵起运,其中有7名新兵来自英雄肖思远的母校河南农业职业学院,他们追随英雄的足迹,“要像学长肖思远--样,守护好祖国的每一寸土地”,志愿到肖思远生前所在部队服役。
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- 关键词：三全育人立德树人边境冲突投笔从戎战地日记
- 创新实践教学人才培养模式 提升就业创业能力被引量：4
- 2015年
- 为了进一步推进职业教育发展,强化实践教学,提升高职生就业创业能力,农业高职院校应在深化校企合作的基础上,创建并完善就业创业实习实训实践基地,深化实践教学人才培养模式改革,强化专业实训与顶岗实习,从而切实有效提升农业高职生职业素质和就业创业能力。
- 门保全王磊
- 关键词：实践教学高职生就业创业
- 机械制造与自动化专业建设思考被引量：4
- 2013年
- 随着我国现代工业经济的发展,装备制造业生产一线急需大量能够解决生产技术难题的高素质、技能型人才,使得机械制造与自动化专业人才需求连续多年位于用人需求榜首。技术密集型生产要求这些岗位上的工作人员不仅具有宽广的知识面,还要具有高超的专业技能,因此,提高机械制造与自动化专业建设水平,优化课程体系,才能提升本专业的人才培养质量,扩大本专业在河南省乃至全国的影响和辐射作用。这既是学院发展的需要,更是提升河南省装备制造业国际竞争力的迫切需求。
- 刘文福门保全姚国林程海洲
- 关键词：机械制造高职院校机械制造与自动化课程设置
- 高职五年一贯制学生素质养成教育探讨被引量：1
- 2017年
- 高职五年一贯制招收的大多是中招分数低的学生。这些学生往往具有学习基础差、学习习惯差、自我约束力差、纪律意识差、心理素质差等特点。针对这些学生的实际情况,班主任可以从开展专题讲座入手,从思想上加强引导;从改变小毛病、小习惯着手,从生活上指导;从加强课堂纪律要求,布置难度适宜的作业入手,从学习上加强教导。多肯定,多鼓励,宽严相济,实施针对性较强的素质养成教育,有效地帮助学生形成良好的行为习惯,从而帮助他们树立自信,顺利进入专科阶段学习,早日成长成才。
- 门保全
- 关键词：高职五年制
- 一种电气自动化设备的检测装置
- 本发明属于电气自动化技术领域，尤其为一种电气自动化设备的检测装置，所述箱体的两端均设有散热板，所述箱体的中间部分设有连杆槽，所述箱体通过连杆槽与L形连杆相连接，所述散热板内部设有键槽，所述键槽通过平键与L形连杆相连接，所...
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- 开展技能大赛 提升农业高职教师素质被引量：2
- 2013年
- 近年来,我国职业教育教学改革不断深化,规模不断扩大,职业教育工作事业蓬勃发展。各级各类职业技能大赛的成功举办,不仅营造了职业教育的良好氛围,更成为我国职业教育的助推器。农业职业技能大赛已成为创新农业高职院校专业实践形式的重要途径,教师指导学生训练,也已成为提高教师专业实践能力的有效手段。作为农业高职院校,应拓宽农业技能大赛工作的范围与形式,通过开展各种类型的技能大赛工作,提升农业高职院校教师的专业实践技能,最终达到全面提升教师素质,实现培养高技能农业人才的目的。
- 门保全
- 关键词：农业高职技能大赛教师素质
- “三全育人”视域下实践教学策略分析被引量：3
- 2021年
- 在高职院校教育教学过程中,实践教学的实施是培育学生综合素养、全面推进"三全育人"的主要途径。要科学有效地实施实践教学,发挥其独特的育人功能,一是建立科学有效的实践教学运行机制,二是加强实践教学师资队伍建设,三是多形式开展实践教学活动,坚持实践教学活动常态化,从而培育学生综合素养,提高学生培养质量。
- 门保全
- 关键词：三全育人实践教学
- “三全育人”视域下高职辅导员工作策略探析--以河南农业职业学院为例
- 2021年
- 在新的历史时期,如何以立德树人为任务导向,培养德智体全面发展的高素质高技能社会主义建设者和接班人,是每一位高职院校班级管理老师都在思索的问题。从提升辅导员教师的自我水平、建设好班级干部队伍、积极组织进行实践活动、强化家校社会共同育人等方面分析探讨了如何提高班级管理艺术,达到培养学生综合素质修养的目的。
- 门保全陈会丽
- 关键词：高职院校辅导员班级管理
- 核心能力视角下高职院校“双师型”教师培养路径研究——基于“圆锥式六维一体”能力模型被引量：20
- 2021年
- 高职院校扩招后"双师型"教师队伍建设面临新的挑战,建构涵盖思想政治能力、教育教学能力、专业实践能力、创造创新能力、团队协作能力和心智决策能力的"圆锥式六维一体"核心能力模型是推进高职院校"双师型"教师队伍建设的重要举措。通过建立"组织教育、自我教育的双通道""项目主导、校企协作的项目化""内培为主、外培辅助的组合式"和"内外统筹,动态跟进的融合式""身心同步、心智塑造的双轨式"多通道融合式路径,以实现高职院校"双师型"教师培养路径的优化。
- 刘源门保全
