陈茜
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：巢湖学院艺术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 轻声唱法的功能与意义被引量：1
- 2010年
- 轻声唱法既是一种声音训练方法,也是声乐作品艺术表现手段。在阐释轻声唱法涵义和特征的基础上,论述了其在声乐训练中对于心理与生理的调节作用。它能够使大多数声乐学习者较快掌握头腔共鸣的技巧,扩展音域,使嗓音逐步向全声发展。通过轻声唱法的训练,可增强演唱者对于作品的表现和驾驭能力。
- 陈茜
- 关键词：轻声唱法涵义
- 轻声唱法在声乐作品中的艺术表现被引量：1
- 2011年
- 轻声唱法在声乐作品的演绎中有着广泛的运用,它是一种必要的表达情感的方式,也是一种必须掌握的声乐技巧。本文将通过对不同唱法及不同体裁的声乐作品举例分析,阐述轻声唱法在作品艺术表现中的独特魅力。
- 陈茜马磊
- 关键词：轻声唱法艺术表现
- 轻声唱法对花腔演唱的意义被引量：2
- 2011年
- 轻声唱法作为一种声音训练手段,对花腔演唱技能的掌握具有重要的意义。它贯穿花腔实践和教学历史,体现时代美学原则;它能够使声乐学习者较快掌握头腔共鸣的技巧,扩展音域,使嗓音逐步向全声发展,增强演唱者对于作品的表现和驾驭能力,是进入花腔演唱殿堂的重要路径。
- 吕茵陈茜
- 关键词：轻声唱法声乐
- 基础教育中音乐教育存在的问题及对策
- 2005年
- 当前基础教育中音乐教育存在的问题主要表现为部分教育管理者教育意识落后;师资队伍力量不足,音乐教学水平发展滞后;只强调以音乐知识为本位,偏重技能技巧,忽视了音乐教育“以人为本”、培养学生综合的审美能力及素质的目的。因此,我们必须提高对音乐教育的认识,加强师资队伍建设,改善教学条件;更新现有音乐教学观念,实施“大音乐教育”;提倡合作学习,改变单一的教学模式;开展丰富多彩的校园文化活动,促进素质教育全面发展。
- 陈茜
- 关键词：素质教育以人为本
- 谈巢湖民歌的流变与传承被引量：6
- 2009年
- 巢湖民歌历史悠久,但随着经济的发展和社会的进步,巢湖民歌却面临着生存和发展的危机。抢救与保护巢湖民歌迫在眉睫,传承与发展巢湖民歌还有很多"瓶颈"需要突破。现阶段,对于巢湖民歌要进行抢救性搜集整理、采用多元化的演唱方式、要利用媒体的宣传和推广,打造巢湖民歌的未来。
- 陈茜
- 关键词：传承改编民歌
- 谈轻声唱法在声乐教学中的运用被引量：4
- 2010年
- 针对声乐训练中存在的突出问题,在阐述轻声唱法概念与特性的基础上,指出了声乐训练中适用轻声唱法的三种情形,具体分析了如何运用轻声唱法进行声乐训练以及可以取得的效果。
- 陈茜
- 关键词：轻声唱法声乐训练
- 浅析声乐教学中微声的寻求
- 2010年
- 古今中外歌唱艺术的发展演变,都在遵循着艺术发展的客观规律的。任何违背这种规律的演唱都会伤害自己的嗓音、缩短自己的歌唱寿命。我们学习和思考的最终目的是要把握歌唱观念中不变的原则即正确、科学的发声观念,以此认识到人体歌唱功能的可塑性,进而具有完美的技巧和丰富的表现力。本文针对声乐教学中学生对歌唱观念上的误解问题入手。歌唱的美不是以音量和强度来衡量的,而是看各个歌唱器官的协调程度、是否合乎科学的发声原理。教学中最常见的问题就是学生大声的歌唱,唯声音大、响就是美。本文旨在阐述如何解决学生盲目追求＂辉煌＂的做法。在此...
- 马磊陈茜
- 关键词：内心听觉
