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陈韵

作品数:6 被引量:13H指数:3
供职机构:西南大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育发展
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇德育课程设置
  • 1篇地理
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学生元认知能...
  • 1篇伊壁鸠鲁
  • 1篇有效性
  • 1篇育发
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知能力
  • 1篇院校
  • 1篇战后
  • 1篇战后初期
  • 1篇日本中小学德...

机构

  • 6篇西南大学
  • 1篇绵阳师范学院

作者

  • 6篇陈韵
  • 2篇赵鑫
  • 1篇廖菊红

传媒

  • 2篇成都教育学院...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2007
  • 4篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
2017-2020年高考全国卷自然地理试题分析
高考对我国中学教育有重要的指挥和导向作用,随着新课改的深入推进和实施,各学科对高考试题的研究愈加重视。自然地理是高中地理知识的重要组成部分,亦是解答高考地理试题的关键基础,在高考试题中其分值所占比重大。采用文献研究法发现...
陈韵
关键词:试题分析
数学教学交往的有效性与“问题共解式”教学设计
本文对数学教学交往的有效性与“问题共解式”教学设计进行了研究。文章首先多方收集国内外有关交往与教学交往理论的研究,作为本研究的理论支撑。其次,采用课堂观察法,深入初中数学教学实践,调查当前初中数学课堂教学交往中存在的主要...
陈韵
关键词:初中数学教学交往教学设计
文献传递
伊壁鸠鲁的生活方式观及对教育的启示被引量:3
2006年
伊壁鸠鲁是古希腊伟大的哲学家。他所提倡的生活方式,包括生活快乐观、社会和谐观及个性自由选择观等三方面,对教育教学有着重要的启示,值得研究和借鉴。
陈韵廖菊红
关键词:伊壁鸠鲁教育
课堂教学中对学生元认知能力的培养被引量:4
2006年
目前,认知领域的心理学家在研究人认知的同时又从事研究人关于认知的再认知,即元认知领域的研究。元认知主要是指个体对思维活动的自我体验、自我观察、自我监控和自我调节,它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个部分,对学生思维品质和学习活动都有重要作用。因此,在课堂教学中,不仅应该注重对具体知识的传授,还应将学生元认知能力的培养渗透其中。文章着重阐述在课堂教学中对学生元认知培养的一系列问题,包括培养学生元认知的可行性、对教师和学生提出的要求、元认知三个部分培养的基本理念等。
陈韵
关键词:元认知自我监控自我调节课堂教学
当前日本中小学德育及其启示被引量:2
2006年
陈韵赵鑫
关键词:中小学德育德育课程设置战后初期教育民主化德育发展
新课程改革背景下的教师培训模式被引量:3
2006年
新课程改革是当前我国教育改革的核心,新课程改革的成功与否关键在于教师素质的不断提高。为此,教师培训机构和师范院校应积极引领和推进基础教育课程改革,加快教师的专业发展,研究和施行符合新课程改革要求的教师培训模式。
赵鑫陈韵
关键词:教师培训课程改革师范院校基础教育
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