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陶玉强

作品数:25 被引量:68H指数:6
供职机构:南华大学化学化工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术冶金工程金属学及工艺更多>>

文献类型

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领域

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主题

  • 10篇金属
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  • 3篇复合材
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Yb_2O_3或Y_2O_3掺杂Cu-(NiFe_2O_4-10NiO)惰性阳极的导电性和耐蚀性被引量:7
2011年
在氧分压约为100 Pa的氮气氛下烧结制备了掺杂Y2O3、Yb2O3的10Cu-(NiFe2O4-10NiO)金属陶瓷,并对其进行导电性能测试和10 h(Na3A1F6-Al2O3体系中)铝电解实验。采用XRD、SEM和EDS分析稀土氧化物以及其与陶瓷基体反应产物的分布,考查电解实验后材料表层显微结构变化尤其是金属相的流失情况,评价稀土氧化物的添加对金属陶瓷电解初期腐蚀行为的影响。结果表明:掺杂稀土氧化物均使NiO相呈连通迹象,掺杂Yb2O3金属陶瓷晶粒较未掺杂的粗大,其与陶瓷相反应生成物成点线状分布于NiFe2O4相晶界,Y2O3与陶瓷相反应生成物则分布于NiO与NiFe2O4相间;所制备材料具有半导体特征,随着稀土氧化物的掺杂,材料导电性呈下降趋势;掺杂稀土氧化物尤其是Yb2O3有利于提高材料的耐蚀性能。
陶玉强刘建元李志友周科朝谭占秋
关键词:铁酸镍导电性耐蚀性
《热工过程及设备》课程思政教育探索被引量:3
2020年
《热工过程及设备》是为无机非金属材料工程专业本科生开设的一门重要的、实用的专业必修课。本文依托《热工过程及设备》课程,对专业课开展思政教育的意义及如何将思政元素引入课程教学环节进行了初步探索,提出实际授课过程中将思政元素有机融合进专业课程教学的相关途径,旨在培养学生的专业能力,提升其综合素质,增强学生的爱国意识与职业素养。
金灵华陶玉强王国平王宏青
关键词:课程教学
高校心理健康教育的实绩及改进方略探析
2009年
现阶段高校心理健康教育在思想认识、防患心理问题及治疗心理问题三方面均取得了一定成效,但也存在需改进的地方,对心理健康教育进行方法调试势在必行。可以预见,心理健康教育在认知建设、素材建设、软环境建设方面的"三建设",坚持显性教育与隐性教育相结合、点与面相结合的"两结合"必定会成为高校心理健康教育的新生力量和发展趋势。
李志琴陶玉强
关键词:心理健康教育大学生高校
17(Cu-10Ni)-(NiFe_2O_4-10NiO)基金属陶瓷在铝电解过程中的相演变(英文)被引量:7
2011年
采用冷压气氛烧结制备17(Cu-10Ni)-(NiFe2O4-10NiO)金属陶瓷,并作为阳极在960°C下分别进行10和40h的铝电解试验。对电解前后金属陶瓷的显微结构、物相成分进行分析检测。对电解质及阴极金属中的杂质含量进行分析,研究阳极组成中Fe、Ni和Cu元素的腐蚀行为。研究发现:在电解过程中,在材料表面形成NiFe2O4相致密层,该致密层随电解时间的延长而增厚。在NiFe2O4相致密层形成与增厚过程中,出现NiFe2O4相吞噬NiO相和金属相氧化的现象,金属陶瓷中Cu元素优先腐蚀溶解。并着重讨论NiFe2O4相致密层形成与增厚过程中金属相的腐蚀形式及NiO相向NiFe2O4相的转变机制。
刘建元李志友陶玉强张斗周科朝
关键词:惰性阳极尖晶石相转变铝电解
Ni/Al复合材料的起始反应温度研究被引量:3
2016年
Ni/Al复合材料是制备Ni Al金属间化合物的重要原料,同时也是一种典型的结构能源双功能材料.本文主要采用管式电阻炉测试了Ni/Al复合材料的起始反应温度,研究了样品状态、粉末粒径、Al/Ni摩尔比、测试气氛、第三相等对材料起始反应温度的影响.结果表明:压制态的Ni/Al复合材料的起始反应温度比粉末态的要低;Ni/Al复合材料的起始反应温度随粉末粒径的降低而降低,随Al/Ni摩尔比的增大先升高后降低;空气气氛下的起始反应温度高于惰性气氛下的;添加W可提高材料的起始反应温度,而添加Mg则降低材料的起始反应温度.
陶玉强白书欣李顺
关键词:金属间化合物
热挤压对硼化物增强Mg-Li基复合材料组织与力学性能的影响被引量:1
2014年
利用金相显微镜和扫描电镜观察铸态与热挤压态B4C增强Mg-Li基复合材料及其断口的显微形貌,研究热挤压对该复合材料组织和力学性能的影响。结果表明:热挤压加工可有效改善铸态Mg-Li基复合材料中强化相的分布均匀性,显著提高材料的屈服强度、抗拉强度和伸长率;基体合金在热挤压过程中发生动态再结晶,显微组织得到细化;在150~250℃范围内,挤压温度越高,强化相分布越均匀,基体合金的再结晶程度越高,因而复合材料的伸长率越高;200℃下热挤压的复合材料具有较好的力学性能,其抗拉强度为237.5 MPa,伸长率为21.7%,分别比铸态样品提高46.1%和126%。
董奇夺刘志坚梁茜陶玉强
关键词:热挤压显微组织力学性能
铁酸镍基金属陶瓷惰性阳极材料的研究进展被引量:13
2011年
惰性阳极铝电解技术的发展主要基于经济和环境的考虑,对铝电解工业的长远发展具有重要意义,已成为铝电解工业进步的关键技术。合金惰性阳极具有易加工成形、良好的抗热震性和导电性,金属陶瓷惰性阳极兼顾陶瓷的高温热稳定性及金属的高导电性和高韧性,二者已成为惰性阳极的主要候选材料体系,并进行了工程化铝电解试验研究。近年来,惰性阳极的研究集中在合金阳极表面保护膜形成与溶解的动态平衡控制、金属陶瓷组成与结构优化、惰性阳极的电解腐蚀机制及抑制技术等方面。综述了铝电解用合金阳极和金属陶瓷惰性阳极的近期研究进展,从材料学的角度介绍铁酸镍基金属陶瓷的组成优化、烧结、电解腐蚀特性等方面的最新研究成果。
周科朝陶玉强
关键词:铝电解惰性阳极金属陶瓷铁酸镍
优化培养方案和教学大纲培养学生创新能力被引量:2
2018年
以无机材料专业为例,从培养方案和教学大纲等方面探索了学生创新能力的培养,结果表明:研讨课和学科前沿课培养了学生的探究式学习习惯,强化了学生的创新思维;综合实验培养了学生解决问题的能力和创新能力;创新创业和信息类课程,提升了学生获取信息的能力及其分析能力,推进了学生创新能力的培养;实习和毕业论文紧密结合,调动了学生主人翁意识,激发了学生的创新欲望。但是,创新是长期的、无止境的,创新要与时俱进,创新永远在路上。
王国平谢睿陶玉强陈庆洁王宏青
关键词:教学大纲
多孔钛负载TiO_2纳米管复合材料的制备及其光催化性能研究
2017年
针对TiO_2纳米粉末在废液处理过程中回收难的问题,采用阳极氧化的方法在孔隙度为30%的多孔钛上制备TiO_2纳米管,主要研究了HF浓度、氧化时间和氧化电压对TiO_2纳米管显微形貌的影响,并选用罗丹明B(RhB)溶液作为处理对象,研究多孔钛负载TiO_2纳米管复合材料的光催化性能.结果表明:当电解液中HF质量分数为0.6%、氧化时间为2 h、氧化电压为30 V时,可在多孔钛上生长结合牢固、均匀分布的TiO_2纳米管;经紫外光照射5 h,多孔钛负载TiO_2纳米管复合材料对RhB溶液的光催化效率可达77.2%,而相同条件下,钛片负载TiO_2纳米管的光催化效率仅71.2%.
陶玉强苏建民向鸿乔鹏真赵飞龙史乾源
关键词:阳极氧化TIO2纳米管光催化
5Ni/NiFe2O4-10NiO金属陶瓷的烧结致密过程
采用化学镀技术对NiFe2O4-10NiO复合陶瓷粉末进行无磷包覆Ni,然后采用传统粉末冶金法进行压制烧结,初始烧结气氛的氧分压约10Pa,烧结温度为700-1350℃,研究了烧结过程中金属陶瓷显微形貌的变化,采用SEM...
陶玉强周科朝李志友熊慧文
关键词:铁酸镍化学镀金属陶瓷烧结温度显微结构
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