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颜文贞

作品数:37 被引量:114H指数:6
供职机构:广东医学院护理学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题广东省湛江市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 31篇医药卫生
  • 9篇文化科学

主题

  • 18篇护理
  • 7篇教学
  • 6篇术后
  • 6篇护理学
  • 4篇直肠
  • 4篇直肠癌
  • 4篇癌患者
  • 4篇肠癌
  • 3篇乳腺
  • 3篇乳腺癌
  • 3篇手术
  • 3篇腺癌
  • 3篇护生
  • 3篇急救
  • 3篇健康教育
  • 3篇腹部
  • 2篇多瑞吉
  • 2篇心脏
  • 2篇心脏性
  • 2篇心脏性猝死

机构

  • 28篇广东医学院
  • 11篇广东医学院附...
  • 2篇南方医科大学...
  • 1篇大连大学
  • 1篇广东医科大学

作者

  • 36篇颜文贞
  • 12篇戴东
  • 11篇王芳
  • 9篇黄秀凤
  • 8篇王丽萍
  • 5篇刘国华
  • 5篇王萍
  • 4篇张洪
  • 3篇刘琼玲
  • 3篇徐红
  • 3篇郑克勤
  • 3篇占玮
  • 3篇谭小宇
  • 2篇叶广材
  • 2篇伍雪冰
  • 2篇朱美玉
  • 2篇朱美玉
  • 2篇戴璟
  • 2篇曾姗姗
  • 1篇杨永光

传媒

  • 4篇国际护理学杂...
  • 3篇现代护理
  • 3篇中国校医
  • 2篇世界华人消化...
  • 2篇中国实验诊断...
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇广东医学
  • 2篇护士进修杂志
  • 2篇广东医学院学...
  • 2篇大学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇中华临床医药...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中华肿瘤防治...
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇1997
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社区高血压患者血压计持有及测量情况的调查分析被引量:6
2011年
目的通过对社区高血压患者的调查,了解高血压患者的血压计持有状况、家庭自测基本要求的掌握情况,为实施有针对性的护理干预提供依据。方法对符合人选标准的社区高血压患者300例,应用自制的〈高血压患者家庭自测血压基本要求调查表》进行调查分析。结果在调查的300例高血压患者中,自己拥有血压计的有162例,血压计的持有率达54.0%。持有血压计的162例患者中,会定期检测电子血压计性能、准确性的占14.6%;测血压前至少休息5min的占53.7%;袖带与心脏保持在同一水平的占84.5%;坐背椅坐位、测血压不讲话、不活动肢体保持安静的占83.3%;每次测血压3次,取其平均值为本次血压值的只占14.8%;贮存血压值或真实记录血压数值的占8.0%;只有13.5%的患者每天或几乎每天测量血压。结论高血压患者血压计使用率低,对自测血压基本要求的掌握情况有待进一步的提高。
王丽萍颜文贞黄秀凤
关键词:高血压自测血压护理
企业员工心脏性猝死认知程度的调查被引量:1
2014年
目的:了解企业员工对心脏性猝死( SCD)知识认知程度。方法抽取东莞市三家大型企业员工1160名,采用自行设计的问卷进行调查。结果企业员工急救知识的最主要获取途径是电视、广播及网络,占54.57%;其次是杂志、报刊、健康讲座及相关急救的基础培训,占42.67%;家人和(或)朋友占2.76%。企业员工对SCD的相关认知程度参差不齐,基本了解心脏病知识人数居首,占45.34%;依次为心前区疼痛(31.63%)、心肺复苏(24.65%)、心源性呼吸困难(17.06%)及心脏骤停( SCA )判断(14.22%),对SCD发病诱因了解人数最少,占7.41%。企业员工中79.2%认为有必要掌握SCD知识及急救技能,15.5%认为可有可无,5.3%认为没必要掌握。企业员工对SCD急救培训方式的需求调查中41.98%期望以多媒体讲授,35.17%期望教员示范及现场演练,14.57%期望发放知识小册子,8.28%期望电视、广播、网络等传媒进行急救技能培训。结论企业员工中对心脏性猝死认知状况欠佳,应急需开设急救知识与技能的教育与培训,以提高企业员工对心脏性猝死认知与急救技能水平。
颜文贞王丽萍戴东
关键词:急救技能
IL-6、VEGF-A因子动态变化与消化道恶性肿瘤预后的相关性研究
2009年
目的通过动态检测消化道恶性肿瘤患者手术前后其血清中白细胞介素-6(IL-6)、血管内皮生长因子-A(VEGF-A)的表达,探讨消化道恶性肿瘤预后与IL-6、VEGF-A表达的相关性。方法作者将67例消化道恶性肿瘤患者设为观察组;69例消化道良性疾病患者设为对照组。作者分别在手术前、后采血,统一用双抗体夹心法(ELISA法)动态检测两组患者血清IL-6、VEGF-A的表达水平。结果①两组术前血清IL-6、VEGF-A水平表达已呈差异性变化(P<0.01);②观察组手术前、后血清IL-6、VEGF-A水平表达(P<0.01);③观察组手术后与对照组相比较IL-6表达(P>0.05);而VEGF-A表达仍高于对照组(P<0.05)。结论通过对两组血清IL-6、VEGF-A表达的差异,及观察组手术前、后IL-6、VEGF-A表达的动态变化,显示消化道恶性肿瘤患者血清IL-6、VEGF-A表达与其预后呈正相关性改变。
颜文贞戴东刘国华王芳
关键词:消化道恶性肿瘤IL-6VEGF-A
预防直肠癌低位吻合口瘘的探讨被引量:2
2009年
目的探讨在Dixon手术中采用肠腔封闭式加压灌注检测,肠腔放置支架引流管对吻合口瘘的预防作用。方法(1)35例低位直肠癌患者经腹腔完成直肠癌直肠前切除吻合后,用肠钳在吻合口上端5 cm处钳夹肠管,再经肛门插入1条22~24号Foley尿管,向尿管球囊注水使球囊膨胀封闭肛门,使吻合肠段处于相对封闭情况下,经尿管注入亚甲蓝稀释液,观察吻合口是否有亚甲蓝液漏出。如发现漏出即行缝合修补,直至无漏出为止。(2)由肛门经吻合口放置28~32F硅胶胸腔引流管1条,至吻合口上方20 cm处肠腔起支架及引流作用。结果患者均在术后36~48 h内即出现排气。术中经此法检测仅有2例吻合口瘘,即行修补,术后无一例发生吻合口瘘。结论术中肠腔封闭式加压灌注检测及术后肠腔内置大口径支架引流管对直肠癌低位Dixon术后吻合口瘘具有较好的预防作用。
谭小宇戴东颜文贞刘国华
关键词:直肠癌DIXON术吻合口瘘
粤西地区非医疗专业院校大学生心脏性猝死认知度调查和急救技能培训方案被引量:9
2015年
目的通过问卷调查粤西地区非医疗专业院校大学生对心脏性猝死(SCD)知识掌握现状、获取途径及学习需求,综合分析及拟定急救技能培训方案。方法随机抽查粤西地区非医疗专业院校580名大学生,采用自行设计调查问卷,对其进行问卷调查。结果 (1)知识获取途径:通过电视广播及网络的人数达调查人数的72.36%;通过科普读物了解的人数为16.16%;通过报纸杂志了解的人数为8.27%;其他渠道了解相关知识的人数占调查人数3.21%。(2)心脏性猝死相关知识的知晓度仅占调查人数的32.34%。(3)对心脏性猝死知识及相关急救技术培训需求占调查人群的70.15%;媒体宣传占29.85%。结论非医疗专业院校学生中对心脏性猝死认知水平有待提高,需开设相关知识及院前初步急救措施的理论与技术培训,促进非医疗专业院校学生对心脏性猝死认知与急救技能水平的提高。
戴璟何瑜颜文贞
关键词:年轻人
护理专业女生体质动态测定与评价被引量:1
1997年
将入学时为15-17岁的女生183个分为3个年龄,对他们的身高、体重、胸围及肺活量进行连续3年的监测,结果表明:女生的身高、体重、胸围及肺活量均随年龄增长而增加,但其肺活量低于全国同龄女性的平均值。
叶广材颜文贞
关键词:生长发育中专生女生护理专业
运动中急性软组织损伤的处理被引量:2
2004年
颜文贞叶广材戴东
关键词:急性软组织损伤
不同层次成人护理专业学生共情能力现状调查被引量:5
2014年
[目的]探讨不同层次成人护理专业学生共情能力水平,为护理专业继续教育教学改革提供依据。[方法]采用问卷调查法,对广东医学院成人护理专业2012级专科和本科护士的共情能力进行调查。[结果]护士共情能力得分处于中等水平,不同学历层次护生共情能力总分及其护士对病人情感体验、护士对病人行为帮助维度得分比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]成人护生共情能力受学历层次的影响,护理继续教育的课程设置和教学方法改革应侧重于对护生共情能力的培养,以促进护患关系的和谐发展。
王萍颜文贞黄秀凤王芳王丽萍
关键词:成人护生共情能力教学
护理学专业本科毕业技能考试改革的探索与实践被引量:4
2012年
目的改革传统的护理学毕业技能考试模式,探索客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)模式在护理学专业本科毕业技能考试中的应用并对其效果进行分析。方法参考经典的OSCE模式设计简化OSCE,组织2012届405名护理学专业本科生的毕业技能考试,应用SPSS16.0软件对考试成绩进行统计学处理,自行设计调查问卷了解毕业生和教师对简化OSCE模式应用的效果评价。结果毕业技能考试的平均成绩为(80.38±4.22)分,一次通过率为100%,考试试卷信度Cronbach系数α=0.71,难度为0.80,区分度为0.10。应用OSCE模式取代传统的毕业技能考试模式得到毕业生和教师的普遍认可。结论 OSCE模式比传统的毕业技能考试能更客观、全面、公平地评价护理学专业本科毕业生的临床护理能力,经进一步改进和完善后可在毕业技能考试中常规应用。
郑克勤孟庆勇刘琼玲颜文贞黄秀凤徐红张洪
关键词:客观结构化临床考试护理学
以能力为本位构建应用型本科护理学人才培养模式的探索与实践被引量:7
2014年
本研究以社会需求为导向改革课程设置,实施以学生自主学习能力提升为目标的教学模式,打造以临床能力培养为核心的实践教学平台,创新以能力为主体的综合评价体系,优化教师知识和能力结构,全面提高学生的专业核心能力和综合素质,构建了以能力为本位的应用型本科护理学人才培养模式。
郑克勤刘琼玲颜文贞黄秀凤徐红张洪
关键词:专业核心能力应用型人才护理学
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