马妍
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
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- 发文基金：上海市高等教育学会课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术语言文字更多>>
- 网络思想政治教育的策略运用研究——兼论BBS实名制给网络思想政治教育带来的机遇被引量：3
- 2009年
- 随着互联网的普及,网络已经成为思想政治教育的重要平台,如何更好地运用网络思想政治教育的功能,是提高高校思想政治教育时效性、扩大覆盖面、增强影响力的有力保证。如何有效地开展政治思想教育,其网络应用策略着重从培养和建设一支高素质的网络思想教育队伍;建立健全法律、法规,依法管理网络;加强信息网络的监控和管理;增强其自身的自律能力和免疫力;强化思想政治工作的时效性;增强思想政治工作内容的"知识含量";更新思想政治工作的方式等方面采取措施。
- 朱清马妍关磊
- 关键词：网络思想政治教育BBS
- 创意 规约 互补——应用写作与创意写作的比较研究
- 2017年
- 本文从应用写作和创意写作的定义出发,比较了应用写作和创意写作的区别与联系,分析了应用写作和创意写作中存在的现象,即创意与约定、突破与规定、互补与不可替换。
- 马妍
- 关键词：应用写作创意写作
- 基于大学生创业的创新思维教育
- 2019年
- 时代与国家的要求亟需创新创业人才,高校肩负着培养新时代创新型人才的重任。面对高校创新创业教育需要提升的现状,高校应当从培养学生的发散思维、逻辑思维能力、创意思维等方面对学生进行创新训练,提倡个性化教育,有效激发大学生创造力。
- 马妍侯丽英周艳丽
- 关键词：教育
- 人文艺术教育与创新型人才培养被引量：3
- 2013年
- 审美艺术教育与人文素质教育有助于构建和谐人格,全面提升大学生综合素质,积极发挥艺术的审美、教育、娱乐的功能,全员育人、全方位育人,从各方面有效地对大学生进行人文知识和人文精神的渗透,有利于培养创造力,提高人文素质,使学生更好地成长为创新型人才。
- 马妍金东英
- 关键词：审美艺术教育人文素质教育创新型人才
- 网络文学的经典使命和思政意义
- 2024年
- 文学作品具有传播真善美的使命,网络传媒赋予其更多个性化表现。在中国当代文学发展过程中,网络化写作呈现多样化发展特点,传统作家也开始倾向于网络化写作。网络文学类型多样,同一位作家也能创作出多种类型的文学样式,但是,网络文学的“狂欢化”问题却逐渐带来新的风险。由此,网络文学需要以思想政治教育为目标,重塑文学经典,再现新时代风貌。
- 马妍
- 关键词：网络写作审美化思政教育
- 美学视野下“大语文”教育的真善美被引量：1
- 2017年
- 本文的语文教育是包括语文、大学语文、应用写作以及创意写作各类中国语言文学核心课程,构成了一个"大语文"的范畴,将审美教育融入语文课堂,文学与非中文专业相结合,进行情感教育、字词句的诵读品味、鉴赏经典、培养发现学生的创造力,都是"大语文"的教学目标,审美教育视野下的"大语文",应当承担传播真善美的使命和责任。
- 马妍
- 关键词：审美教育大语文文学鉴赏
- 医学养生视角的苏轼解读
- 2020年
- 从课堂教学需要出发,重点分析苏轼诗词中的"茶"的意象以及苏轼茶文化中折射的中国审美养生休闲传统。
- 马妍
- 关键词：苏轼诗词审美
- 茶与中国文学及文化
- 2018年
- 论文通过追溯茶的起源,甄别了"茶"与"荼"的区别与联系,茶的药用疗效以及茶在中国文学中表现,梳理了茶在中国文学中的文化表现,探讨了中国茶以及中国文化的独特精神。
- 马妍
- 关键词：中国文学中国文化
- PBL教学法在医学生创意写作课程中的应用——以悬念解说为例被引量：1
- 2019年
- 创意写作是文学教育中的创新课程,以侦探类型小说为例,将PBL教学法、项目教学法、案例教学法等应用于创意写作课中“悬念”的阐释,让教学目标更加明确。同时侦探小说体现的科学实证、法治人文等,对医学生而言具有思政教育意义。
- 马妍
- 关键词：PBL教学法创意写作侦探小说
- 加强人文艺术教育 培养创新型人才
- 2011年
- 审美艺术教育与人文素质教育有助于构建和谐人格，全面提升大学生综合素质，积极发挥艺术的审美、教育、娱乐的功能，全员育人、全方位育人，从各方面有效地对大学生进行人文知识和人文精神的渗透，有利于培养学生的创造力，提高学生人文素质，使学生更好地成长为创新型人才。
- 马妍金东英
- 关键词：审美艺术教育人文素质教育创新型人才
