马曦
- 作品数：15 被引量：7H指数：2
- 供职机构：重庆交通大学机电与汽车工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 高校辅导员队伍建设对策研究被引量：1
- 2015年
- 辅导员作为大学生走完四年大学生涯的陪伴者,是高等教育人才培养中的一支中坚力量,除了担任好管理、教育工作者这一职务外,还充当着大学生良师益友的角色,在培养学生成长成才方面有极为重要的作用。而事实上,辅导员队伍建设过程中本身存在着人员配置过高、工作面太广、工作强度大等问题,队伍的稳定和内部结构优化是一项紧迫任务,如何打造一支充分发挥应有作用的辅导员队伍也是现实给各高校提出的一大课题。
- 曾兴祁蔡志鹏马曦
- 关键词：辅导员思想政治教育结构优化
- 高校思想政治教育工作中的“时”、“度”、“效”维度分析
- 2014年
- 大学生思想政治教育工作的根本任务是"立德树人",帮助大学生更好地成长,因此必须与时俱进,提高工作质量和水平,把握好时、度、效。要从工作实际出发,抓时代性和实效性两个"时",落实高度和适度两个"度",并且追求实际效果和效率中的"效"才能增强思想政治教育工作对于学生的吸引力和感染力,提高大学生对思想政治教育工作的认同感。
- 马曦郭志浩
- 关键词：思想政治教育时势实效
- 推动社会主义核心价值体系融入高校学生管理
- 2015年
- 习近平总书记指出践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,这既是对全社会的要求,也是对高等院校的要求。高校的学生管理工作很大程度决定着学校办学水平和学生素质的高低,直接关系到人才培养目标的思想。因此,社会注意核心价值体系应是高校学生管理工作的航向标和指明灯。要推动社会主义核心价值体系融入到高校学生管理过程中。
- 郭志浩马曦
- 关键词：社会主义核心价值体系高校学生管理
- 大学生社会主义核心价值观教育领导机制存在的问题
- 2015年
- 以习近平同志为总书记的党中央对社会主义核心价值观的性质及其在改革开放和社会主义现代化建设中的主导地位、重大意义做了明确的定位和表述。但目前国内大部分高校对践行社会主义核心价值观的自觉性、积极性、主动性不强,根本原因在于对社会主义核心价值观性质及其在高校思想政治教育以及学生世界观、人生观、价值观培养过程中的主导地位、重大意义缺乏认知认同。高校社会主义核心价值观教育目前存在很多问题,主要是考核机制不够完善,条件保障机制尚未建立。
- 郭志浩马曦
- 关键词：大学生核心价值观教育机制
- 高校党建APP研究综述被引量：2
- 2016年
- 随着移动互联网的深入发展,APP完全嵌入到大学生的日常学习生活中,带来了思想观念和生存方式的深刻变革。APP广泛用于高校各个部门,传统的党建模式已无法顺应时代的潮流,一种基于APP的党建模式应运而生。党建APP的建立使得党建教育具有触手可及、随身而行以及无处不在的优势,同时使得教育对象不必再按照传统方式在规定时间和规定地点接受教育,可以跨越时空跨越地域获得信息,这推动了高校党建工作的创新发展。
- 马曦
- 关键词：高校党建APP
- 高校学生干部素质教育培养三步法:“思、学、为”
- 2015年
- 高校学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生,对校园文化建设起着重要作用。当代大学生思想活跃,兴趣爱好广泛,信息接收快,在新形势下,高校学生干部的素质教育建设任务艰巨,是一项系统工程。笔者提出要主抓思想教育,将其融入日常管理,培养学生干部主动思考的习惯加强意识形态教育引导,把握思想教育的针对性和实效性力抓实践创新,让学生"有所思",重抓"课程式"培训,让学生"有所学",力抓实践创新,让学生"有所为"。高校学生干部素质教育培养三步法——"思、学、为",力求让学生干部在教育的新形势下面对实际问题时,敢想、会学、能运用。
- 马曦郭志浩
- 关键词：素质教育学生干部思想教育
- 学生服务学生的“代理班主任”管理模式刍议——以重庆交通大学双福校区土木建筑学院为例被引量：1
- 2015年
- 随着社会经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,我国教育事业改革也不断深入,各高校先后进行大规模扩招。扩招后,各高校学生总人数急剧增加,学生总班级数量随之增加。但与此同时,学生工作管理人员数量跟进不及时,班级管理者人员不足甚至大量欠缺。基于这一现状,"代理班主任"的管理模式应运而生。这一模式对做好学生工作,尤其是对做好大一新生的教育管理工作有长远的意义。它不仅可以改善学生工作管理干部与学生比例参差不齐的现象,也能培养学生班主任本人的服务意识、管理意识和责任意识等。当然,这一模式的顺利实施也需要高校多方面通力协作,共同探寻提高大学新生教育管理工作水平和创新机制的新途径。
- 曾兴祁马曦张荣杰郭志浩彭睿
- 大学生社会责任感教育面临的挑战及其对策被引量：2
- 2014年
- 大学生社会责任感教育是一项长期而艰巨的历史任务。当代大学生社会责任感教育面临经济全球化、文化多样化、社会多元化、信息网络化以及大学生新特点五个方面的挑战。因此,大学生社会责任感教育要树立教育新理念、丰富教育内容、拓宽教育渠道、完善教育机制。
- 郭志浩马曦
