魏南江
- 作品数：39 被引量：110H指数：6
- 供职机构：南京师范大学文学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 百姓舞台 放飞梦想——中央电视台《星光大道》解析被引量：2
- 2013年
- 2013年的元旦，面世8年的《星光大道》全面升级，不仅播出平台移至央视最受瞩目的综合频道，在拍摄手段上，也从原来现场的6个机位增加到26个机位，并采用全新的舞美置景方案，“星光大道”更亮丽、更灿烂了。
- 魏南江
- 关键词：《星光大道》舞台百姓综合频道
- 手机媒介传播形态及其使用现状的万人调查——以江苏省17所中小学家长、学生、教师为例被引量：5
- 2011年
- 《中小学生媒介素养教育研究》课题组在江苏省17所中小学校,对家长、教师及学生进行了手机媒介使用现状及传播形态的万人调查。调查数据显示:手机在人们日常实际使用的8大媒介中排名第四,不同对象使用手机的目的以及受手机信息的影响程度各有差异。其中,使用手机的学生比例已占所在群体的31.2%,他们除了把手机用于通信外,用于手机游戏、手机上网已为常态。手机广告对成年人的号召力不强,但对小学生却有一定的诱惑力,广告的消费价值取向直接影响学生们的成长。因而,我们呼吁相关部门在进一步丰富手机媒介传播形态的同时,要根据用户特征,有目的地进行分类定制服务,学校也应尽早加强中小学生的"手机媒介素养教育"。
- 魏南江
- 关键词：手机媒介
- 对汉语拼音教学中几个问题的质疑
- 1998年
- 因为编写小学语文教材和教授《小学语文教学法》，有机会接触了小学语文教学教案，也有机会去小学听了一些课。在小学汉语拼音教学课堂上，我发现了一些带有共性的问题，在此想谈谈个人的看法。１．“ｉ和ｅ的发音区别是牙齿搭牢不搭牢”吗？单韵母的发音在整个韵母发音中...
- 魏南江
- 关键词：汉语拼音教学不圆唇元音单韵母小学语文教学法声母小学语文教材
- 警惕:相亲娱乐节目的反智性价值倾向
- 2011年
- 满眼都是电视相亲节目，从省台、市台到县级台，一拨接一拨．铺天盖地。尽管有些节目打着“大型生活服务类节目”的招牌．其实，电视红娘的服务性不过是个幌子，嘉宾作秀的娱乐性才是真正的本质。相亲娱乐节目的泛滥，难免泥沙俱下，襄挟一些不利精神文明建设的危害，其中最大的危害莫过于潜行滋长的”反智性价值”倾向。
- 魏南江
- 关键词：娱乐节目相亲智性生活服务类节目县级台服务性
- 影视声音造型艺术论
- 魏南江
- 关键词：电影电视
- 口语交际教学带动了语文教学的整体优化被引量：2
- 2004年
- 近年来，我国语文教改的趋势已从线性研究转向立体研究，即以整体动态的观点研究语文教学现象。所谓动态的观点，就是把语文教学看作是一个不断发展变化的不断运动着的、其内部各系统相互联系相互影响相互制约的系统结构。所以，今天我们研究口语交际教学。
- 魏南江
- 关键词：语文教学教学改革口语交际教学
- 重新认识汉语拼音教学被引量：3
- 2002年
- 本文阐释了九年义务教育语文课程标准对汉语拼音教学功能的定位 ,客观介绍了作为实施语文课程标准的三套实验教科书在汉语拼音编排方面的共性特征 ,以供第一线的教师了解编写意图、提高教学质量。在此基础上 ,提出了汉语拼音教学应删减不必要的知识讲解和考试考核 ,让学生在趣味性的游戏活动中增加实践机会 ,培养拼音能力。
- 魏南江
- 关键词：语文教学小学教学汉语拼音教学
- 论电视节目主持艺术的审美特性——兼析当今节目主持中的误区被引量：3
- 2004年
- 由于节目主持本体理论研究的滞后,当今的电视节目主持实践正在出现一些误区。其实,任何艺术都有着不同于其它艺术的独立的审美特性。创作主体只有按着特定的审美规律去实践,才能规避误区、不断生长。根据节目主持过程中各种矛盾间存在的普遍联系,电视节目主持艺术的审美特性可概括为真实性与假定性、表现性与表演性、引导性与创造性。充分理解和把握这三组对立统一的审美特性,有助于电视主持艺术的正常发展。
- 魏南江
- 关键词：电视节目主持艺术审美特性假定性表演性
- “口语交际”与“听话、说话”教学之比较
- 2003年
- 魏南江
- 关键词：口语交际课程标准课程理念语文教学
- 《挑战主持人》中马东的魅力评述
- 2006年
- 2001年4月，马东走进《挑战主持人》栏目。五年多来，马东不仅成了《挑战主持人》的重要标识，使该栏目的收视率一直保持在央视综艺频道的前三名；同时他也凭借这个平台，成功组织策划了“全国综艺节目优秀主持人选拔”、“全国主持人大联欢”等有影响的活动，使这个栏目更具知名度和美誉度。综观他主持《挑战主持人》的表现，其魅力主要体现在以下几个方面。
- 魏南江
- 关键词：《挑战主持人》主持人选拔综艺频道综艺节目组织策划收视率
