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黄丽英

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：太原理工大学文法学院外语系更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇多媒体
  • 1篇大学英语
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学环...
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络教...
  • 1篇性别差异
  • 1篇异化
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇再定位
  • 1篇特质
  • 1篇主义
  • 1篇助教
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇网络教学

机构

  • 4篇太原理工大学

作者

  • 4篇黄丽英
  • 3篇张磊
  • 3篇李慧艳

传媒

  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇科技信息
  • 1篇陕西教育（高...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
个性特征在外语学习中的影响
语言学习是一个复杂的过程，涉及到年龄，性别，个性，学习环境，风格，策略，动机等许多内外因素，本文旨在研究个性特征在外语学习中的重要作用。随着个性心理学的发展，其先进研究成果不断应用于英语学习和英语教学当中，个性的重要性也...
黄丽英
关键词：个性特质性别差异英语学习英语教学
文献传递
多媒体教学环境下高校英语教师角色再定位被引量：1
2009年
本文从《大学英语教学要求》出发,以建构主义理论为支撑,探讨了多媒体教学模式下大学英语教师角色再定位问题,认为大学英语教师角色应重新定位为教学课件的设计者、教学大纲的制定者、教学课堂的管理者、组织者及协作者、学生知识构建的帮助者、促进者、学生人格的塑造者、心理协调者、具有终身学习信念的研究者等等。
李慧艳张磊黄丽英
关键词：建构主义计算机辅助教学教师角色定位
关于自主学习与课堂教学的几点思考被引量：1
2009年
围绕大学英语中的自主学习理论,分析了英语学习过程中存在的问题,并提出了促进大学英语自主学习的途径。
黄丽英张磊李慧艳
关键词：大学英语传统教学多媒体网络教学
跨文化翻译中的策略选择被引量：1
2009年
本文从跨文化交际的角度探讨了归化和异化的翻译策略，以及影响归化和异化策略使用的三个因素：翻译动机和目的、文本类型和读者接受程度。本文还探讨了两种翻译策略间的辨正、互补关系。过分强调任何一种策略都完成不了跨文化交际的功能，以及文化全球化过程中异化策略占优势地位的趋势。
张磊李慧艳黄丽英
关键词：异化归化文化
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