黄静
- 作品数：10 被引量：16H指数：2
- 供职机构：福建师范大学化学与材料学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”福建省自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学一般工业技术更多>>
- 基于“结构-定向”理论的微格教学研究——以化学师范生实验教学技能训练为例被引量：6
- 2017年
- 实验教学技能是化学师范生必备的教学技能.笔者依据“结构-定向”教学理论,尝试构建化学师范生理想的实验教学心理结构,并以此为导向优化微格训练过程,同时提出相关教学建议.
- 黄静
- 关键词：化学师范生微格教学实验教学技能
- 化学师范生“课堂导入”存在问题与对策分析被引量：4
- 2021年
- 课堂导入是课堂教学的启动环节,对整节课的教学效果起着关键作用。课堂导入技能是师范生必备的教学技能。笔者基于课堂观察,通过案例分析揭示了化学师范生课堂导入过程存在情境素材简单堆砌、过多使用负面素材、导入设计冗长拖沓等典型问题,并从忽视导入功能、学科价值认识不足、技能要素与设计原则把握不到位三个方面进行归因分析,同时结合示范案例的分析有针对性地提出优化化学师范生导入技能的对策。
- 黄静
- 关键词：化学师范生课堂导入
- 负载轴向取代硅(IV)酞菁配合物的聚合物纳米粒子的合成与表征
- 2012年
- 以二氯硅(IV)酞菁(SiPcCl2)为原料,与2-异丙基-6-甲基-4-嘧啶醇(PyO)反应合成轴向取代二-(2-异丙基-6-甲基-4-嘧啶氧基)硅(IV)酞菁配合物SiPc(PyO)2,并采用元素分析、红外光谱(IR)、核磁共振(1H-NMR)和质谱(MS)对其结构进行了表征。以两亲性嵌段共聚物聚赖氨酸-聚乙二醇-聚赖氨酸(PLL-PEG-PLL)为载体,透析法制备负载SiPc(PyO)2的聚合物纳米粒子SiPc(PyO)2/m。SiPc(PyO)2/m呈球形,直径约35 nm。SiPc(PyO)2包裹入聚合物胶束后,SiPc(PyO)2/m的Q带最大吸收峰强度降低,位置蓝移,荧光强度增加,荧光寿命增长。不同孵育时间HUVEC细胞的SiPc(PyO)2和SiPc(PyO)2/m的药代动力学表明,与自由酞菁3相比,SiPc(PyO)2/m摄取率增加,而且提前1 h达到最大浓度。
- 黄宝铨陈庆华肖荔人张胜军黄静
- 关键词：两亲性嵌段共聚物聚合物纳米粒子纳米自组装
- 新手与专家化学教师学科教学知识的比较研究
- 2024年
- 本研究采用课堂观察与访谈调查的方式,对比分析新手教师与专家教师在高考化学试题讲解中的学科教学知识(PCK)。基于马格努森提出的PCK内涵结构理论,本研究从课程知识、学生知识、教学策略知识、教学取向及教学评价知识五个维度探讨了新手与专家教师的PCK差异及成因,旨在为中学化学教师PCK的发展提供建议,促进教师专业成长,提升教学质量。
- 谢学桢黄静傅奕敏张贤金
- 关键词：学科教学知识化学教师新手教师专家教师
- 国外有关“电化学”前概念及其转化的教学研究
- 前概念是指个体在没有接受正式的科学概念之前，对日常生活中所感知的现象以及通过长期的经验积累与辨别式学习而形成的对事物的非本质的认识。正确的化学前概念是化学学习的良好基础，错误的前概念如得不到及时纠正，将影响对化学新知识的...
- 黄静
- 关键词：前概念
- 教材研究中加两国化学教材STSE教育内容的比较研究——以“电化学”为例
- 2025年
- 对比了国内鲁科版教材和加拿大Nelson(尼尔森)出版社出版的Chemistry12中“电化学”专题的STSE教育内容,统计分析教材正文、栏目、习题以及图表中有关STSE教育内容的各主题分布和具体内容,提炼中加两国教材STSE教育内容的特点和差异,进而对教材编写和教师教学实践提出建议。
- 陈析黄静张贤金张珮妍
- 关键词：STSE教育电化学高中化学
- 偶联改性PE/Ca(OH)_2体系的流变性能研究被引量：2
- 2007年
- 通过铝酸酯、硬脂酸、十八醇、稀土偶联剂4种偶联剂对Ca(OH)2进行偶联改性,并制备了偶联改性PE/Ca(OH)2片材。采用AR-2000旋转流变仪对偶联改性PE/Ca(OH)2体系进行流变性能分析。结果表明:稀土偶联剂可以提高偶联改性PE/Ca(OH)2体系的蠕变性能及应力松弛时间,4种偶联剂的偶联改性效果依次为稀土偶联剂、十八醇、硬脂酸、铝酸酯。
- 陈艺兰黄静肖荔人刘欣萍游瑞云陈庆华
- 关键词：CA(OH)2偶联改性PE流变性能蠕变性能
- 化学师范生教师资格证国家考试现状调查及对策被引量：2
- 2021年
- 通过问卷调查,统计分析了X师范大学化学师范生教师资格证国家考试(简称“国考”)的现状,揭示了考试通过率较低;学生认识程度不足、备考方式单一;课程学习与考试进度不匹配;教学内容方法待更新;教学实践训练不足等存在的问题,并从学校教师关注度、课程设置安排、教学内容方法、教学实践训练四个方面进行归因分析,从而有针对性地提出引导化学师范生积极应对国考以及提升教师素养的对策。
- 黄静许燕李
- 关键词：化学师范生教师资格证国家考试
- 建筑门窗、幕墙聚丙烯环保型保护膜的研制被引量：1
- 2007年
- 筛选出一种具有多种功能的稀土配合物,研制出掺杂稀土配合物的含滑石粉的聚丙烯(PP)可环境消纳专用树脂,采用该专用树脂吹制的PP膜经特殊设备按实用新型专利的方法制成了建筑门窗、幕墙环保型保护膜。实验结果表明:所研制的建筑门窗、幕墙环保型保护膜在使用期可防止建筑装饰材料不受损伤,又能起到防伪的功能,使用后既可回收再利用,当进入垃圾系统时又具有可环境消纳功能,其综合经济价值较高。
- 黄俊民黄静肖荔人黄宝铨陈庆华陈毓鹏
- 关键词：建筑门窗保护膜聚丙烯可环境消纳防伪
- PVC基活性炭的制备及其吸附性能的研究Ⅰ——PVC沥青的制备及其预氧化被引量：1
- 2007年
- 以PVC树脂为原料,采用两个恒温段的程序升温方法加热脱氯制备PVC沥青,并通过空气预氧化法.对所制备的PVC沥青进行了预氧化处理.实验结果表明,PVC树脂在流速为100mL/min氦气气氛中,以10℃/min速率程序升温至270℃,恒温脱氯150min后再程序升温至410℃并恒温芳化120min.可以制备出脱氯率和得率均较高的PVC沥青.该PVC沥青在300℃温度下,采用空气预氧化法预氧化120 min,可获得增重率约为11%,氧化交联度较高、耐热性能较好的预氧化PVC沥青.FT-IR光谱分析结果表明,PVC沥青在预氧化的过程中,主要发生了氧化脱氢、脱水、CO_2缩聚交联反应,使沥青形成耐热型的氧桥结构,从而达到预氧化目的.
- 周丕严黄静钱庆荣肖荔人陈庆华
- 关键词：PVC脱氯正交实验预氧化
