黎华明
- 作品数：161 被引量：173H指数：8
- 供职机构：湘潭大学更多>>
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- 相关领域：理学化学工程一般工业技术文化科学更多>>
- 由含芳基均三嗪环聚合物作为前驱体所制备的催化剂及其制备方法和应用
- 本发明公开一种以含芳基均三嗪环聚合物为前驱体制备的催化剂，由以下步骤制得：1)含芳基均三嗪单体加入聚合催化剂，分散均匀，封管，在加热的温度下反应，反应完毕，洗涤、干燥，得到含芳基均三嗪环聚合物；2)含芳基均三嗪环聚合物在...
- 阳梅钟小凤陈红飙黎华明
- 文献传递
- 一种B(或P),N 共掺杂紫苏叶多孔碳及其制备方法
- 一种B(或P),N共掺杂紫苏叶多孔碳，它是以紫苏叶为原料，采用硼酸和/或磷酸溶液作为掺杂助剂，通过高温热解(碳化)制备的多孔碳材料。采用的方法为：将紫苏叶洗净干燥后，在120℃下高温高压处理，然后在气体保护下进行高温碳化...
- 黎华明刘备阳梅陈红飙高勇杨端光
- 文献传递
- 丙烯酸酯单体修饰二氧化硅纳米粒子的制备被引量：2
- 2005年
- 采用两步法将可聚合的乙烯基单体键接到S iO2纳米粒子表面合成了大分子单体.首先利用过量的甲苯-2,4-二异氰酸酯(TD I)对S iO2粒子表面进行化学修饰合成出表面带有高反应活性-NCO基团的功能化S iO2粒子(S iO2-TD I),再利用S iO2-TD I与丙烯酸羟丙酯(HPA)反应将碳-碳双键引入到S iO2粒子表面.系统考察了反应条件对TD I与S iO2反应的影响.此外,利用红外光谱和透射电镜对大分子单体进行表征,结果表明S iO2大分子单体能均匀地分散在甲苯中,没有发生明显团聚.
- 欧宝立高勇黎华明
- 关键词：二氧化硅丙烯酸酯表面修饰
- N-[4-(N′-取代酰胺基)苯基]马来酰亚胺的合成与表征被引量：8
- 2005年
- N-取代马来酰亚胺(RMI)是一类重要的新型树脂改性单体,由于其具有刚性五元环的结构,能显著提高聚合物的玻璃化温度和热分解温度,改善材料的工艺性和力学性能[1-9].
- 李纯清黎华明周向东刘朋生
- 一种氮掺杂碳催化剂及其制备方法和应用
- 本发明公开了一种氮掺杂碳催化剂，它是通过以下制备方法制备获得的：首先采用三芳基咪唑苯并噁嗪单体(TBZ)进行热聚合反应获得含三芳基咪唑苯并噁嗪聚合物(TPB)。然后将含三芳基咪唑苯并噁嗪聚合物(TPB)在催化剂和交联剂的...
- 黎华明李叙锋陈红飙
- 文献传递
- 新一代RIM材料—聚双环戊二烯
- 1992年
- 反应注射成型(Reaction Injection Molding,简称RIM)工艺是聚合物加工领域中,在改进传统生产方法的基础上推出的一项综合新工艺,是树脂合成和塑料成型工艺上的一次革新。
- 黎华明陈红飙
- 关键词：PIM
- 新型茂钛催化剂原位本体聚合法制备间规聚苯乙烯/蒙脱土纳米复合材料被引量：6
- 2004年
- 采用多碳氨基酸对蒙脱土进行改性 ,得到改性蒙脱土 (MTN) ,并使其层间距扩大 ,在一定条件下用茂金属催化剂Cp Ti(O C6 H4 F) 3 进行苯乙烯原位聚合发现 ,在氨基酸改性的蒙脱土存在下 ,茂金属催化剂活性有所提高 ,能制得间规聚苯乙烯 (sPS) 蒙脱土纳米复合材料 ,考察了蒙脱土用量对配位聚合的影响及该复合材料的形态结构。
- 沈志刚赵微微黎华明祝方明林尚安
- 关键词：间规聚苯乙烯改性蒙脱土纳米复合材料茂钛催化剂甲基铝氧烷三异丁基铝
- 苯并噁唑连接三苯基咪唑的聚合物及其制备方法和用途
- 本发明提出一种苯并噁唑连接三苯基咪唑的聚合物，该聚合物是通过以下制备方法所制备的：首先将对苯二甲醛通过硫缩醛保护，进行安息香缩合反应，经氧化获得4,4‑二(1,3‑二硫戊环基)联苯甲酰，再咪唑成环，脱保护获得2,4,5‑...
- 陈红飙陈能洪刘益江阳梅黎华明
- 文献传递
- 聚醚醚酮多元复合材料的摩擦学研究被引量：1
- 2007年
- 采用模压法制备了PEEK多元复合材料,用环-块磨损实验机对复合材料进行了磨损试验,用SEM方法对复合材料的磨损表面进行了观察和分析,并利用DSC、红外光谱(FTIR)和SEM分析方法对复合材料的磨屑进行了研究,并探讨了复合材料的磨损机制。结果表明:与PEEK相比,复合材料具有优良的摩擦学性能;PEEK复合材料磨屑的熔点比相应模压材料有所降低,且磨屑的熔限比相应的模压材料有所加宽;随着Ekonol含量的增加,复合材料的磨损机制发生了由粘着磨损为主向疲劳磨损为主的转变;通过磨屑形貌分析和对磨损表面的观察与分析所得的关于复合材料的磨损机制的结论是一致的。
- 贺江平龙春光黎华明王霞瑜
- 关键词：磨损聚醚醚酮复合材料
- 材料化学专业实验的优化设计与实践被引量：3
- 2013年
- 针对材料化学专业特点,我院依据办学经验和教学、科研特色与优势,将材料化学专业实验分为专业基础实验和专业创新训练两大教学模块进行教学。本文介绍了材料化学专业实验的教学理念、实验教学内容和考核办法。
- 王学业黎华明
- 关键词：材料化学教学实践
