严敏婵
- 作品数：37 被引量：121H指数：6
- 供职机构：浙江省台州医院更多>>
- 发文基金：台州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 声像同步录制软件在医学教育课件中的应用与研究
- 本文介绍了声像同步课件，它是运用声像同步录制软件，制作出声像同步、图文并茂、富含全部教学信息的崭新形式的视频课件，它结合了powerpoint幻灯课件的易制作易编辑的优点和CAI课件的声像同步优势，在临床教学、网络教学中...
- 王斌严敏婵朱忠陈辉
- 关键词：医学教育教育课件临床教学网络教学
- 文献传递
- 声像同步录制软件在医学教育课件中的应用与研究
- 声像同步课件是运用声像同步录制软件,制作出声像同步、图文并茂、富含全部教学信息的崭新形式的视频课件,它结合了powerpoint幻灯课件的易制作易编辑的优点和CAI课件的声像同步优势,在临床教学、网络教学中取得了良好的效...
- 王斌严敏婵朱忠陈辉
- 文献传递
- 对临床实习生实行导师制的实践与探索被引量：8
- 2006年
- 陈晖严敏婵章永川
- 关键词：临床实习生导师制
- 临床医学教育的博客化教学与管理
- 2008年
- 博客(blog)是时下互联网最流行的元素,是互联网进入web2.0自媒体时代的标志,它广泛地应用在工作、管理、生活、交流中[1]。时下如何运用博客自由、共享、交互的特性以及独立、立体的管理模式为医学教育服务,拉近师生间的时空距离,增进情感交流,实施实时反馈指导,不断提升教学内在质量,是医学临床教育改革探索的终极目标。作者经过近三年的探索和实践,创建了临床教学型的医学博客平台"医网情深博客社区http://www.ewqs.net"。成功实现了临床医学教育的博客化教学与管理,将临床医生、临床兼职教师、见实习学生、进修医生、科教部、医务部管理人员整合形成一个系统化管理的教育平台、科研平台、共享平台、资料积累平台、交流宣传平台,取得了不错的教学和管理效果。
- 王斌王世泽严敏婵朱忠
- 关键词：医学教育
- 人乳头状瘤病毒感染致宫颈癌及癌前病变风险研究被引量：6
- 2010年
- 目的 探讨感染人乳头状瘤病毒（human papilloma virus,HPV）后患宫颈癌及癌前病变风险.方法 采用HPV-DNA核酸扩增及导流杂交技术,对7 234例来我院就诊的宫颈异常患者,进行HPV21种亚型的基因检测和宫颈液基薄层细胞学（TCT）检测,对细胞学检测结果为非典型鳞状细胞（ASCUS）以上和/或HPV-DNA检测阳性的患者,行活组织病理检查,对HPV感染后患宫颈癌及癌前病变风险进行分析.结果 HPV总感染率为27.37%,检出率前四位依次是HPV 16型6.97%（504/7 234）、52型5.68%（411/7 234）、58型5.27%（381/7 234）和33型3.33%（241/7 234）,其中高危型病毒（HR-HPV）感染占78.16%（2147/2747）.宫颈癌患者HPV的检出率为73.33%（33/45）.单型HPV感染后患轻度鳞状上皮内瘤变（LSIL）及高度鳞状上皮内瘤变（HSIL）和宫颈癌的风险分别是HPV阴性者的4.055倍（95% CI 2.528～6.505）和5.103倍（95% CI 3.838～6.786）,多型混合HPV感染后患宫颈LSIL及HSIL和宫颈癌的风险分别是HPV阴性者的7.313倍（95% CI 4.314～12.397）和7.550倍（95%CI 5.395～10.564）.结论 单型HPV感染致宫颈HSIL或宫颈癌的风险是HPV阴性者的5.1倍,多型混合HPV感染致宫颈HSIL或宫颈癌的风险是HPV阴性者的7.6倍.
- 严敏婵张晓雪陈东陈星袁兆林卢洪胜沈波
- 关键词：人乳头瘤病毒宫颈上皮内瘤变宫颈癌
- 剖宫产术后子宫切口裂开出血8例分析被引量：1
- 2000年
- 严敏婵潘素珍
- 关键词：剖腹产
- 综合医院短期继续医学教育经费使用分析及对策被引量：1
- 2009年
- 文章根据近3年(2006-2008年)来台州医院科室继续医学教育经费使用的反馈,对目前此项经费使用中存在的问题进行分析,并对合理使用经费提出建议,以保证继续医学教育长期有效的开展。
- 叶凌凌严敏婵姚燕娟
- 关键词：继续医学教育
- 组织芯片技术检测Survivin、Caspase-3、Ki-67在子宫内膜癌中的表达
- 2009年
- 近年来子宫内膜癌发病率逐渐上升，其相关癌基因研究已经成为热点，主要集中在从细胞凋亡方面探讨子宫内膜癌的发生机制。生存素（Survivin）、半胱天冬酶-3（Caspase-3）及核增殖抗原（Ki-67）近年陆续用于研究肿瘤的生物学行为，以判断肿瘤的危害性，但在子宫内膜癌的研究中并不多见。
- 严敏婵卢洪胜郑灵芝
- 关键词：子宫内膜癌CASPASE-3SURVIVINKI-67组织芯片相关癌基因
- 声像同步录制软件在医学教育课件中的应用与研究被引量：1
- 2007年
- 目前应用最多的教学课件是PowerPoint课件,教学者可以原创制作,能够很好地反应教学思路,但其大纲式的版面,不能承载全部教学信息,尤其是课堂上生动详细的语言讲解过程;CAI课件实质是一种声像同步教学录像VCD,教学信息丰富形象,但它的制作成本昂贵,编辑、修改复杂困难,不完全符合我们自己的教学思路,无法拿来即用。作者运用声像同步录制软件,制作出一批声像同步、图文并茂、富含全部教学信息的崭新形式的视频课件,它结合了powerpoint幻灯课件的易制作易编辑的优点和CAI课件的声像同步优势,应用于临床教学、网络教学中,取得了良好的效果。
- 王斌严敏婵朱忠陈辉
- 关键词：医学教育课件教学软件
- Survivin、Caspase-3和P53在宫颈癌中的表达
- 2009年
- 目的 探讨Survivin、Caspase-3、P53与宫颈癌临床病理及预后关系.方法 利用组织芯片技术构建宫颈癌芯片,应用免疫组化En Vision法,检测107例宫颈癌中Survivin、Caspase-3、P53表达水平,同时随访3年以上宫颈癌患者44例,加以生存分析.结果 (1)Survivin表达在子宫颈癌的FIGO分期、间质浸润深度及淋巴结是否转移的表达具有统计学差异(均P<0.05),Caspase-3在宫颈癌组织学分级间阳性表达具有统计学意义(均P<0.05),P53在组织学类型及分级中其阳性表达具有统计学意义(均P<0.05).(2)Log-Rank分析结果提示Survivin的表达与生存有关(P<0.01),而Caspase-3、P53表达结果与生存无关.结论 Survivin、Caspase-3及P53异常表达参与了宫颈癌的发生发展过程,其阳性表达可作为检测宫颈癌恶性程度及侵袭性的生物标志物,Survivin的表达与患者预后相关,与患者的生存时间有关.
- 卢洪胜蔡菊芳王双珠严敏婵甘梅富张艳
- 关键词：SURVIVIN表达CASPASE-3阳性表达SURVIVIN组织学类型组织学分级
