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乔锦忠

作品数:58 被引量:486H指数:11
供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 52篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 53篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 26篇教育
  • 11篇教师
  • 9篇高校
  • 6篇学术
  • 6篇教育改革
  • 6篇基础教育
  • 6篇高等教育
  • 5篇义务
  • 5篇义务教育
  • 5篇政府
  • 4篇义务教育阶段
  • 4篇教育阶段
  • 4篇教育现代化
  • 4篇高校教师
  • 3篇学科
  • 3篇学者
  • 3篇征求意见稿
  • 3篇教育经费
  • 3篇基础教育改革
  • 3篇绩效

机构

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  • 4篇北京大学
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  • 1篇中央财经大学
  • 1篇天津商业大学
  • 1篇教育部教育管...

作者

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  • 2篇张美琦
  • 2篇洪煜
  • 1篇赵国楗
  • 1篇孙娜
  • 1篇韩莉莉
  • 1篇石兴娣
  • 1篇李书宁
  • 1篇陈剑
  • 1篇陈平

传媒

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  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇高等教育研究
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年份

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  • 1篇2017
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  • 1篇2014
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  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 7篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
58 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
补齐劳动教育短板,重构“五育”教育体系被引量:26
2018年
在不能通过简单的客观指标来衡量、不容易外显的目标上着力,是未来提升我国教育质量的关键所在,也是难点所在。德智体美劳全面发展是国家教育方针所要求的,也是素质教育的基本内涵。然而,受市场经济体制的建立,工业化和城市化进程的不断推进,以及人口与计划生育政策的实施等因素的影响,社会对于劳动的认识也在逐步发生改变。
乔锦忠
关键词:劳动教育教育体系短板国家教育方针计划生育政策
如何保障2012年实现4%投入目标被引量:2
2010年
财政性教育经费占GDP4%作为国家投入目标已有17年,在新一轮《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)(以下简称“《纲要》征求意见稿”)中还在继续讨论这一目标。科教兴国和人才强国是国家战略,为什么给教育增加投人如此困难?
乔锦忠
关键词:财政性教育经费征求意见稿《纲要》教育改革
防范“校闹”需“多管齐下”被引量:2
2016年
发生校园人身伤害事故,如果校方有责任,家长完全可以通过合法手段,诉诸法律得到应得的经济补偿。但在现实中,很多家长并不愿意选择通过法律手段来解决纠纷。个中原因值得深思。政府通过经济补偿平息社会矛盾的做法具有不良示范作用 家长之所以不愿意通过法律手段解决校园人身伤害事故有多种原因,其中最主要的原因是地方政府惯用的通过经济补偿来平息社会矛盾的做法起到了不良示范作用,使民众误认为“大闹大解决,小闹小解决,不闹不解决”,似乎只有通过聚众闹事方式产生声势和影响之后,政府才能重视,才能获得应有的补偿,甚至还能获得超预期的补偿。
乔锦忠
关键词:经济补偿法律手段地方政府社会矛盾合法手段
如何做好义务教育学校教师绩效考核和工资制度改革被引量:5
2009年
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》和事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定,国务院决定从2009年1月1日起,对执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校的正式工作人员,实施绩效工资。为此,教育部也出台了《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。义务教育学校实行岗位绩效工资是事业单位管理体制和教育体制改革不断深化的结果。
乔锦忠
关键词:《中华人民共和国教师法》工资制度改革《中华人民共和国教育法》绩效工资制度岗位绩效工资
我国高等教育扩展模式的实证研究被引量:3
2009年
探讨高等教育的扩展模式,对于认识政府和居民在高等教育扩展中所承担的财政责任,以及理解我国高等教育发展过程中存在的相关问题有重要意义。研究发现,地方普通高等学校是本轮高等教育扩展的主体。本轮高等教育扩展属于以收费为主的扩展模式,学杂费在扩展中扮演了重要角色。在扩展过程中,政府对学杂费标准的制定,没有充分考虑居民收入水平。居民储蓄对于高等教育扩展发挥了重要的支撑作用,同时高等教育扩展在一定程度上也刺激了居民储蓄的增加。为了保障高等教育质量,政府应加大对地方高等教育的投入力度。另外,政府在学费标准的制定过程中也应考虑居民收入水平和支付能力。
乔锦忠洪煜
关键词:学杂费储蓄
高校教师绩效与晋升被引量:3
2012年
调查发现,除学位和外语水平等硬性约束条件外,岗位晋升主要与科研成果的数量和应聘者的资历有关,科研成果质量对岗位晋升的影响相对较小,课堂教学工作量与岗位晋升之间呈负相关关系。课堂教学工作主要由副教授和讲师承担,教授承担的课堂教学工作量普遍不足。科研产出则呈现出相反的趋势,教授、副教授和讲师的科研产出逐次降少。科研产出的内部差异也较大,少数教授和副教授产出了大多数的科研成果。
乔锦忠韩莉莉石兴娣
关键词:高校教师绩效
自主与规约:高考改革的现实矛盾与未来走向被引量:5
2019年
高考改革以增加学生选择权和高校自主权为价值导向,但以单向放权为导向的改革在实践中面临诸多问题。新一轮高考改革正致力于走收放结合稳妥推进的道路,为此需正视试点过程中遭遇的选才科学性与公平性、个人自由选择与产业发展需求、招生计划分配体制与省内定额市场竞争、选择国家信用与专业信用之间的一系列矛盾与冲突,从而进一步明确未来高考改革的方向和思路:科学选才是必然趋势,平权依靠政府专项计划;应在满足产业需求条件下,充分尊重个人选择权;要规范办学秩序和改革招生计划分配体制;需加强信用体系建设,为高考改革创造良好外部环境。
乔锦忠
关键词:高考改革规约
“一带一路”硕博学位论文的主题与研究方法探究——基于CNKI“中国硕博学位论文全文数据库”的调查被引量:3
2019年
[目的/意义]为全面认识我国"一带一路"学位论文主题的整体格局、建设我国"一带一路"战略研究话语体系提供帮助。[方法/过程]以CNKI"中国硕博学位论文全文数据库"1679篇"一带一路"学位论文为样本,运用关键词词频分析和共词分析的方法,从主题分布、主题演化和研究方法 3个方面进行分析。[结果/结论]学位论文主题集中在合作重点、合作关系、背景缘由、中国开放态势4个方面;研究阶段主要分为萌芽起步期(2012—2015年)和快速发展期(2016—2018年),呈现循序渐进的动态演变趋势;研究方法以引力模型、SWOT分析、因子模型及因子分析法为主。
张美琦李书宁乔锦忠
关键词:一带一路共词分析词频分析主题分析
当前基础教育改革中的两个主要障碍被引量:3
2007年
长期以来,我国经济与社会发展不协调,一条腿长一条腿短。当前,国家正下决心大力发展社会事业,这为教育发展提供了前所未有的机遇。近年来,基础教育改革取得了很大进展,集中表现在:一是素质教育改革进入课程改革阶段;二是从体制上部分解决了制约基础教育发展的经费投入问题。随着改革的不断深入,面临的主要矛盾和需要解决的具体问题在发生变化。
乔锦忠
关键词:基础教育改革基础教育发展经济与社会发展社会事业课程改革
大数据时代,教师胜任力将重新定义被引量:6
2016年
更多的人机互动使得人与人之间的沟通和情感交流变得更加重要,借助于活动来培养学生的社会性也将成为重要的话题,教师对学生价值观和思维方式影响的重要性将超过任何一个日寸代。不管人们是否情愿,一个崭新的时代已经来临。
乔锦忠
关键词:教师胜任力人机互动思维方式社会性价值观
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