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于鹏飞
作品数:
1
被引量:10
H指数:1
供职机构:
曲阜师范大学
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相关领域:
文化科学
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机构
1篇
曲阜师范大学
作者
1篇
于鹏飞
年份
1篇
2004
共
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课堂教学仪式的社会学分析
作者希望通过对课堂教学仪式及其具体实践的研究,从一个全新的角度对课堂教学本身进行探讨,以期能够得到进一步地展示和呈现.课堂教学仪式是通过一个个情境生产出来的一系列彼此相关或连接的制度化互动方式,它处于特定的时间和空间之中...
于鹏飞
关键词:
课堂
课堂教学
仪式
文献传递
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