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何录江

作品数:10 被引量:7H指数:2
供职机构:大理学院外国语学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金云南省大学英语教学改革示范点建设项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇英语
  • 5篇民族
  • 5篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇民族地区
  • 2篇大学生
  • 2篇少数民族
  • 2篇少数民族大学...
  • 2篇外语
  • 2篇网络教学
  • 2篇民族大学生
  • 1篇对照读物
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语网络
  • 1篇英语网络教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业毕业...
  • 1篇少数民族学生
  • 1篇适应性

机构

  • 6篇大理学院
  • 1篇大理医学院

作者

  • 7篇何录江
  • 1篇陈美丽

传媒

  • 3篇大理学院学报...
  • 1篇英语知识
  • 1篇大理学院学报...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2005
  • 1篇2001
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
你怎能买卖蓝天?
2005年
何录江Chief Seattle
关键词:高校大学英语双语阅读对照读物
民族地区英语专业毕业论文的困境与对策——以大理学院为例
2014年
毕业论文既是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式,同时也是培养学生发现问题、思考问题、表达问题和解决问题能力的一个重要环节,但因要求过于死板、指导不得力、安排不够合理等原因,在民族地区高校英语专业毕业论文工作中出现了很多问题。解决方法包括毕业论文多元化、分步实施、师生同时训练等。
何录江
关键词:英语专业毕业论文
网络模式下少数民族理科类学生英语学习策略调查
2012年
以大理学院理科类学生为例,对英语网络教学模式下少数民族大学生学习策略进行了调研,目的在于了解学生外语学习观念以及学习策略使用情况。结果显示少数民族学生外语学习有其特殊性,他们有一定的自主学习意识,但受传统观念影响较多,学习策略意识薄弱,被动使用策略。本调查对新模式下如何对待少数民族学生英语学习策略问题提供了一些借鉴和指导。
何录江
关键词:少数民族大学生大学英语网络教学
少数民族大学生英语网络教学适应性研究被引量:3
2012年
以大理学院为例,在对少数民族大学生英语网络教学适应性进行全面调研的基础上,按网络自主学习意识与态度、计算机与网络应用技能、网络学习自主调控能力和教师因素四个方面对少数民族大学生英语网络教学适应性分别研究。结果表明:学生对网络教学适应性普遍不高,有相当的学生表现为适应性不良。主要原因是计算机操作能力欠缺,学习目的不明确,缺乏自主学习调控能力、策略等。为研究网络模式下如何提高少数民族大学生英语自主学习能力,如何消除不利因素,制订相应的干预对策等提供借鉴和指导。
何录江陈美丽
关键词:少数民族学生大学英语网络教学模式适应性
加强对外教的规范管理 提高外语教学效益——以大理学院为例
2014年
外籍教师在外语人才培养中的作用越来越明显,他们是我国高校教师中不可缺少的部分。但是外教的聘用效益因制度落实不到位,要求不明了,教学监控评价手段不完善等问题而未充分体现。以大理学院外教管理为例,提出改革外教指标制度,提高待遇,落实职责,将外教纳入教研活动,发挥外教群体效应等措施,以充分发挥和利用外教资源。
何录江
关键词:外籍教师管理聘用效益
民族地区公共外语教学现状与思考
2001年
何录江
关键词:外语教学公共外语
民族地区大学英语教学改革探讨被引量:3
2005年
我国民族地区的高校数量多,分布广,而且一般都是新建院校。这些院校教育资源相对匮乏,教学问题也较多。在众多普遍存在的问题中大学英语教学问题最为突出。尽管教学改革一直都在进行,但始终顾此失彼,没有能够从根本上解决迅速提高教学质量的问题。本文通过对此问题的分析与总结,提出了分级分课型教学的教改新方案,对民族地区大学英语教学改革,有效提高英语教学质量具有重要的现实意义。
何录江
关键词:民族地区英语教学
共1页<1>
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