倪建发
- 作品数：20 被引量：83H指数：5
- 供职机构：浙江工贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金温州师范学院校科研和教改项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 学前教育师资的需求特征——以温州为例被引量：13
- 2008年
- 学前教育是人生教育的关键一环,是基础教育的有机组成部分,它既为幼儿入小学做好准备,也为九年义务教育的实施奠定基础。发展幼儿教育事业,是关系到人口素质的提高和民族未来兴衰的大问题。建设一支素质优良的幼儿教师队伍,是幼儿教育事业发展的关键。本文以温州为例,阐述了学前教育师资的需求特征。
- 倪建发
- 关键词：学前教育师资
- 新时期加强高校资产管理动因分析及策略思考被引量：3
- 2005年
- 本文从分析新时期加强高校国有资产管理的内在动因入手,对高校国有资产管理的有效途径进行了思考,以求有益于优化配置高校国有资产资源,提高办学效益,促进高校国有资产的保值和增值。
- 倪建发
- 关键词：高校资产管理内在动因资产资源
- 非物质文化遗产与旅游深度融合的实证研究——基于温州市非遗活态化发展与旅游融合的调研
- 2024年
- 推动非物质文化遗产与旅游深度融合发展,需要有效把握非遗与旅游的内在规律,从理论和实践层面揭示非遗活态化发展与旅游融合的价值共性和契合点,通过典型案例探究融合的可行性路径。本研究以温州市非遗活态化发展与旅游融合的实证调研为案例,在梳理非遗的现代性活态传承研究进展的基础上,总结温州市非遗与旅游融合的主要特征:注重非遗品牌打造,主动推进非遗与旅游融合发展并取得一定成效,非遗研学、非遗体验已经成为非遗常见的存在形态,非遗创意多元化,新型非遗产品不断产生。同时,针对非遗与旅游融合发展存在的主要问题,提出了加强理论探索、促进非遗的现代性表达、营造非遗现代性发展新空间、构建非遗与旅游融合运行机制等对策,以此促进非遗与旅游融合发展新形态的加速形成。
- 倪建发邱旭光张海琼
- 关键词：非物质文化遗产
- 高校资产注入资本金增效探析被引量：1
- 2005年
- 高校资产注入资本金的使用效率直接影响高校运行成本和效益,因此,对高校资产注入资本金现状进行多角度分析,研究探讨其增效途径,有着重要意义。
- 倪建发
- 关键词：资产资本金使用效率高校
- 股份制:高校后勤社会化改革模式的选择被引量：1
- 2005年
- 后勤社会化改革以来,全国各地高校都在探索一种适合后勤发展的新路子,在高校后勤社会化改革后阶段推出了新的改革模式:股份制。本文对股份制作为高校后勤改革模式选择依据、模式构架和模式优势等进行了探讨。
- 倪建发
- 关键词：股份制后勤社会化
- 文化与科技融合背景下园区化产学研协同创新路径研究——以浙江创意园为例
- 2023年
- 随着科技的快速发展和全球化的推进,文化与科技融合已经成为当今社会发展的重要趋势。在此背景下,“产学研协同”作为创新发展的重要推动力,在产业、学术界和研究机构之间架起了一座桥梁,创新引领产业发展。基于产学研协同创新的发展,以浙江创意园为例,分析了新型文创园区的产学研合作模式及运行机理,阐述了园区化产学研协同创新路径和实践经验,为区域产学研协同创新提供有益的借鉴。
- 倪建发周蓼蓼何伟
- 关键词：产学研协同创新
- 后勤社会化后高校学生工作面临的挑战、机遇及对策被引量：11
- 2004年
- 高校后勤社会化改革给学生工作带来挑战和机遇,为此,应联系学生思想实际,努力探索新时期高校学生工作新思路、新方法。
- 倪建发
- 关键词：后勤社会化
- 高校后勤社会化后的评价原则被引量：1
- 2003年
- 目前,全国绝大多数高校实现了后勤服务系统与学校的规范分离,分离后的高校后勤服务系统运行得如何,应依据改前和改后相比较等七个原则对其作出确切分析和评价。
- 倪建发
- 关键词：后勤
- 温州学前师资队伍建设构想——公共管理的视角被引量：1
- 2011年
- 温州学前儿童受教育率很高,可是学前师资队伍参差不齐,总体素质不高。本文从公共管理视角入手,分析这种现状的成因,探索学前师资队伍建设的新途径。
- 倪建发陈苗
- 关键词：公共管理
- “双高”背景下高职校园文化建设路径重构被引量：4
- 2021年
- 高职校园文化是高职院校在其培育高素质技术技能人才,服务产业发展过程中的综合显现。面对高职教 育进入高质量发展阶段和双高建设的新要求,高职院校需要吸纳时代新元素,立足文化自信,对高职校园文化核心逻 辑要素、文化特征与建设路径等系统地进行再思考、再探索,推进新时代高职校园文化新发展。
- 倪建发邱旭光杨晓珍
- 关键词：高职校园文化
