您的位置: 专家智库 > >

冯倩

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:郑州师范学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 4篇声乐
  • 2篇演唱
  • 2篇声乐演唱
  • 1篇艺术
  • 1篇音色
  • 1篇音色问题
  • 1篇中国民族
  • 1篇中国民族声乐
  • 1篇审美
  • 1篇审美探究
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐作品
  • 1篇情感
  • 1篇情感培养
  • 1篇民族声乐
  • 1篇乐教
  • 1篇教学
  • 1篇二度创作

机构

  • 4篇郑州师范学院

作者

  • 4篇冯倩

传媒

  • 2篇音乐时空
  • 1篇北方音乐
  • 1篇音乐大观

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
声乐演唱中的二度创作探究被引量:1
2015年
二度创作是在正确把握声乐作品的思想主题、创作背景、节奏旋律、音域曲调等内容的基础上,用高超的演唱技巧、科学的发声方法、真挚的思想情感等演绎声乐作品和创造音乐形象的艺术过程。二度创作是声乐表演的关键环节,直接影响着声乐演唱的成败。本文在分析声乐演唱中二度创作基本原则的基础上探讨了二度创作的方法。
冯倩
关键词:声乐演唱声乐作品二度创作
中国民族声乐的审美探究
2014年
声乐艺术是音乐与文学交融发展的结果,是人类精神文化生活中不可或缺的组成部分,能够给人独特的审美感受。本文对中国民族声乐美的本质、民族声乐艺术的审美特征以及审美取向三方面对中国民族声乐审美进行探究。
冯倩
关键词:民族声乐审美
试论声乐演唱中的音色问题被引量:1
2014年
在声乐作品中,音色既是音乐艺术的基本构成要素,也是乐音理论的基本属性,音色变化对歌曲的艺术表现起着重要的作用。本文探讨了声乐演唱中音色的艺术表现功能,并就声乐演唱中优美音色的获得路径问题进行了求索,以期为声乐演唱中音色的有效运用寻求可能的途径。
冯倩
关键词:声乐演唱音色
论声乐教学中的情感培养被引量:4
2015年
声乐是一种听觉艺术,是以情感渗入为基础,追求审美体验的活动,声情并茂是人们对声乐表演成功的最高评价。从这个意义上来讲,声乐教学是一种情感艺术,情感是声乐教学的精髓和灵魂。因此,每一位声乐老师都应该重视情感在声乐教学中发挥的独特作用,积极培养自身良好的情感素养,并在教学中对学生实施良好的情感培养,从而使学生的声乐演唱技巧和情感表达达到完美的统一。
冯倩
关键词:艺术情感
共1页<1>
聚类工具0