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巨噬细胞代谢重编程在炎-癌转化中的作用: 2024年; 炎-癌转化是肿瘤发生发展过程中的关键环节。近年研究发现,巨噬细胞作为免疫系统中的主要组成细胞,其代谢重编程在肿瘤的炎-癌转化中发挥了重要作用。深入研究巨噬细胞代谢重编程和肿瘤炎-癌转化之间的关系,对于阐释肿瘤恶性演进机制具有重要意义。本文总结了巨噬细胞代谢重编程与肿瘤炎-癌转化相关性的研究进展,以期探讨靶向巨噬细胞代谢重编程在肿瘤治疗中的潜在应用前景。; 孙洁王学士姚佳定胡钧玺薛羽涵冯宪敏; 关键词：巨噬细胞

以打造“金课”为目标的医学微生物学课堂教学改革被引量：11: 2022年; 医学微生物学是医学基础课程不可或缺的课程,与临床课程密不可分,临床课程中的外科学、传染病学等不少疾病都和微生物感染有一定关系。传统的教学模式下,学生对医学微生物学的学习积极性不高,处于被动学习状态。为提升医学微生物学课堂教学质量,可对其教学模式、方法与手段进行改革,以打造“金课”。; 时文艳刘迪刘水董博奇孙洁郑美玉孙宏宇冯宪敏; 关键词：医学微生物学课堂教学

从圣路易斯大学观美国高等教育——医学通识课程设置启示被引量：2: 2018年; 美国大学通识教育课程的设置以"核心课程"为主,关注文化、历史、社会、宗教、艺术等对学生的影响。文章通过整理访问美国圣路易斯大学的医学预科课程设置情况,分析其特点与结构,从不同角度总结美国大学通识教育课程对我国大学通识教育课程体系改革的启示。; 冯宪敏孔繁利时文艳刘迪孙宏宇王柳行; 关键词：通识教育

噬菌体治疗细菌感染的机制及现状被引量：5: 2019年; 噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌和螺旋体等微生物的病毒,具有体积小、无细胞结构、严格寄生的特性。根据其在敏感细菌体内增殖并裂解细菌的特性,可有效地治疗细菌感染。文章对噬菌体治疗细菌感染的机制及治疗现状做一综述。; 王宁宁王宁宁尚津宇张浩肖波李佳佳冯宪敏; 关键词：细菌感染

结核分枝杆菌诊断方法研究进展被引量：5: 2012年; 结核分枝杆菌（Mycobacterium tuberculosis,MTB）是结核病的病原体。目前结核病已成为严重威胁人类健康的一个重大的全球性公共卫生问题,WHO已把结核病与AIDS、疟疾一起共同列为人类的主要杀手[1]。我国是世界上22个结核病高负担国家之一,受感染人数超过4亿。我国现有肺结核病人约500万,每年约有13万人死于结核病,死亡平均年龄为55.2岁。; 鞠晓红冯宪敏; 关键词：结核分枝杆菌 TUBERCULOSIS 肺结核病人公共卫生问题

微波辐射对孕鼠脾淋巴细胞活性氧和线粒体膜电位影响的研究被引量：2: 2013年; 目的:研究微波辐射对孕鼠脾淋巴细胞中活性氧(ROS)活性和线粒体膜电位(△Ψm)的影响。方法:32只成年雌性Wistar孕鼠随机分为4组,每组8只,其中1组为对照组,3组为实验组;实验组分别采用辐射强度为2.5、5、10 mW/cm2,辐射时间6 min/次,5次/每周,连续辐射4周,对照组不辐射;采用流式细胞术,间接检测细胞内ROS活性和△Ψm。结果:辐射强度为2.5 mW/cm2组细胞内ROS活性和△Ψm与对照组差异无统计学意义(P>0.05);辐射强度5、10mW/cm2组的ROS活性较对照组增加,△Ψm较对照组降低,差异有统计学意义(P<0.05),且呈剂量-反应关系。结论:长期低剂量微波辐射能够诱导孕鼠脾淋巴细胞中ROS活性增加,而△Ψm降低,并且具有一定的剂量效应规律性。; 王月华蒋林哲徐俊杰钟秀宏冯宪敏张铎李瑶吕士杰; 关键词：微波辐射线粒体膜电位活性氧脾淋巴细胞

病原生物学开展混合式在线教学的设计与实践: 2021年; 病原生物学课程主要面向临床医学、预防医学、影像学、护理学等专业授课,是医学人才培养的基础课程,授课对象包括本、专科生以及留学生。同时面向社会进行继续医学教育,每学年授课人数累计达千人。新型冠状病毒肺炎疫情的背景下,在线教学的优势脱颖而出,防疫知识的储备对于医务工作者至关重要,而病原生物学在线课程是学习、补充防疫知识的有效手段。; 刘迪于子翔孙宏宇郑美玉冯宪敏; 关键词：病原生物学混合式教学在线教学

重组α1-giardin减毒沙门菌口服DNA疫苗的构建与鉴定: 2016年; 以贾第虫的c DNA作为模板,进行PCR扩增得到目的片段,克隆入p VAX1载体,构建重组质粒p VAX1-α1-giardin;以电击转化的方式转入减毒沙门菌株SL7207,构建重组沙门菌SL7207/p VAX1-α1-giardin;通过体外连续培养测定重组菌株的载体携带稳定性;30只清洁级雌性BALB/c小鼠,随机分为3组,每组10只,分别以1×106的SL7207/p VAX1-α-giardin、SL7207/p VAX1和无菌1×PBS(p H 7.0)口服免疫小鼠,8周后处死,检测各组小鼠肠系膜淋巴结中α1-giardin的表达及血清中和小肠灌洗液中特异性Ig G和SIg A的水平。结果表明,重组减毒沙门菌SL7207/p VAX1-α1-giardin连续培养168 h后,质粒携带率为90%;口服免疫小鼠8周后,SL7207/p VAX1-α1-Giardin免疫组,肠系膜淋巴结可见α1-Giardin的高表达,血清中特异性Ig G抗体水平和小肠灌洗液中特异性SIg A水平均明显增高,分别为PBS组的3.6(P<0.01)和5.7倍(P<0.01)。本研究尝试了以减毒沙门菌为载体携带α1-giardin DNA的抗贾第虫口服疫苗的构建及免疫试验,为进一步的疫苗保护性试验和制剂研究奠定了基础。; 李瑶张宏梅时文艳唐文琴相明冯宪敏; 关键词：蓝氏贾第鞭毛虫减毒沙门菌口服疫苗

基于微课模式的病原生物学课程整合与创新被引量：10: 2015年; 课程整合是当前病原生物学教学面临的新问题。通过微课的引入,将课堂教学延伸到课外,扩大课堂教学的时间和空间,有效补充课堂教学的不足。作者分析了微课教学开展过程中存在的不足,探讨了微课应用于临床本科专业病原生物学教学的具体实践方案。; 冯宪敏高俊涛孙艳美姜晓明鞠晓红; 关键词：病原生物学课程整合

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冯宪敏