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冯灵林

作品数：13 被引量：23H指数：3
供职机构：中国民用航空飞行学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇英语学习
  • 2篇师生
  • 2篇课堂
  • 1篇大学生
  • 1篇奠基
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学环...
  • 1篇多媒体课堂
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇虚拟化
  • 1篇学习情绪
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语专业

机构

  • 6篇中国民用航空...
  • 4篇西南大学

作者

  • 10篇冯灵林
  • 2篇张大敏
  • 2篇刘期建
  • 1篇程宏伟

传媒

  • 1篇江西教育（管...
  • 1篇作家
  • 1篇芒种
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇双语学习
  • 1篇江西教育（综...
  • 1篇重庆理工大学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
外语听力学习中元认知策略培训有效性研究
O’Malley & Chamot(1985)根据认知心理学的发现，按照认知心理过程的水平或类型把学习策略分为三大类：元认知策略，认知策略和社会/情感策略。他们认为在这三种策略中元认知策略高于另外两种策略，因为它可以对学...
冯灵林
关键词：元认知听力理解认知心理学
文献传递
人性展现与环境奠基——巴尔扎克笔下环境的描写意义
2017年
巴尔扎克全名是奥诺雷·德·巴尔扎克，是法国19世纪最有名的批判现实主义小说家，被法国人民冠以“法国小说家之父”的关誉。鉴于他当时的生活环境，普通人生活充满艰辛，刀山火海，度日如年，富人则贪婪、冷酷无情，在他的诸多作品中无不将这些现实社会的残酷融入其中，人物刻画十分到位，情感体现真真切切，这些作品中尤以《人间喜剧》最为典型，在这部作品中，人物刻画涉及当时社会各个阶层，故事情节包罗万象、丰富多彩，更主要的是环境描绘极其逼真，给人以强烈的现实感，可以说该作品展现了他的高超艺术才能。为此，我们对这部作品进行详细解剖，从作品自然和社会环境描绘角度入手，分析他的文学创作特点，巴尔扎克笔下环境的描写具有十分重要的意义。
冯灵林
关键词：巴尔扎克
情感英语教学的意义与实施被引量：4
2010年
外语教学既是一个认知过程，又是一个情感过程，两者是相互联系、相互作用、相互制约、不可分割的统一体。学习者的情感状态直接影响学习行为和学习效果。情感教育对于人的全面发展起着重要作用，在外语教学中的地位日益凸显，受到外语教育教学界的重视。本文探讨了情感自身的功能在英语教学中的价值，对学生和教学的影响及如何在课堂上实施情感英语教学．以期通过情感教学培养学生健全的人格和情感素质，实现师生共同参与以及和谐发展。
冯灵林
关键词：情感情感英语教学
基于VOI模式的多媒体教学环境构建研究被引量：13
2014年
针对目前高校多媒体教学环境功能单一、维护困难、定制能力不足等问题,将桌面虚拟化技术应用到多媒体教学环境设计中,提出了一种基于虚拟操作系统基础构架（VOI）的应用方案。在分析高校多媒体教室使用现状的基础上,结合桌面虚拟化的主要技术和发展方向,重点描述了桌面虚拟化系统模型、体系结构及终端管理平台设计。与传统多媒体教室相比,VOI模式的多媒体教学环境能有效提高教学资源利用率,优化多媒体教学环境,实现复杂教学资源的定制化设计。
刘期建冯灵林张大敏程宏伟
关键词：桌面虚拟化多媒体教室教学环境
论《冰河世纪》之人文内涵
2015年
《冰河世纪》系列可谓一部巨作,不仅具有震撼、绚烂的视听效果,而且故事幽默诙谐、妙趣横生,人物性格鲜明各异,人文内涵丰富,因而吸引了各个年龄段的人群,也具有十分良好的人文教育意义。本文重点结合其中所蕴含的人文内涵予以剖析、阐释,深入探讨其成功之处,引发读者思考。
冯灵林
关键词：《冰河世纪》人文内涵人性
英语课堂师生互动探究被引量：2
2007年
课堂师生互动的目的不是为了追求形式上的互动,而是通过对话和交流,创造一种宽松愉快的课堂氛围,使学生在获得知识的同时,情感得到陶冶、意志得到锻炼、人格得以健康发展。在课堂实践中,教师应采取积极、主动的教学策略,增强专业知识积累,思索创新,将互动的观念贯穿于课堂教学的始终。
冯灵林
关键词：师生互动教学策略
基于云计算的多媒体课堂辅助学习系统设计
2015年
为有效利用多媒体教学资源,提出一种基于云计算的多媒体课堂辅助学习系统构想。首先介绍了云计算的架构模式,然后对系统功能、总体架构、网络结构进行设计和分析。通过研究可以发现,在云计算技术的支持下,系统具有在不同设备中智能控制、高效存储、安全管理等特点,该系统能实现高效自主学习的目的。
刘期建冯灵林张大敏
关键词：云计算多媒体课堂辅助学习系统网络结构
建立良好师生关系,实现英语教学相长被引量：1
2008年
良好的师生关系是师生共同满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证。古今中外,教育家们都十分重视师生关系,并对建立良好的师生关系给予高度评价。良好的师生关系是形成良好的教学氛围,激发学生高昂学习情绪。
冯灵林
关键词：师生关系教学相长教学氛围教学活动学习情绪
关于袖珍电子词典使用情况的思考——基于一份对非英语专业大学生的问卷和访谈被引量：3
2007年
英语学习离不开词典等工具书,近年来,我国大学校园中非英语专业的大学生拥有、使用袖珍电子词典的人越来越多,而传统印刷的书面英-汉双解词典的使用人数在减少。本文在对学生使用袖珍电子词典的情况的调查访谈基础上得出:电子词典为英语学习提供了极大的便利,受到越来越多的学生的喜爱。多数学生能正确使用袖珍电子词典,真正发挥袖珍电子词典的工具作用以提高他们的自主学习能力。然而,学生对词典的过分依赖和使用不当又影响其实际学习的效果。
冯灵林
关键词：英语学习
Relaxation and Visualization Strategies for Story Telling
2012年
The importance of training students to tell or retell story is self-evident for mastering English language.The following activity introduces relaxation and visualization strategies for story telling.
冯灵林
关键词：英语学习阅读知识
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