刘国正
- 作品数：5 被引量：18H指数：1
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- 我的语文教育观被引量：1
- 2021年
- 我1949年开始从事教育工作,长期从事语文教材编写与语文教育研究工作。在语文人生中,我向叶圣陶、吕叔湘诸先生和当代诸贤士学习,形成了一些基本的语文教育观点:语文是基础工具,语文教学既要“实”又要“活”,语文教育要联系生活,要利用好“第二课堂”,要重视文言文教学,语文教育改革要在继承中求发展,语文教育教学要立足中国大地。
- 刘国正
- 关键词：语文教育观
- 作文教学漫谈被引量：1
- 1993年
- (一)宝库就在身边,关键在于如何开启大门,拾取珍宝。写什么和怎么写是作文的两个主要方面,写什么是起决定作用的,怎么写是顺应写什么而来的,可是同学们在作文时往往把注意力集中在怎么写上,而对于写什么往往注意不够。说实在的,像中学生这样的年纪,已经阅历不少,知道的事情也不少。大至世界和社会,小至学校和家庭,其中发生的许多事情都会扣动他们的心弦,引起他们的关注和兴奋。
- 刘国正张定远
- 关键词：作文训练中学生作文写作习惯命题作文课内阅读写作训练
- “实”和“活”的关键是与生活相结合——刘国正先生访谈录被引量：1
- 2017年
- 语文教学要做到“实”和“活”，关键是与生活相结合。这不仅是教学方法的改革，更是一种新的教学理念，是教学视野的延展、教学天地的扩大，是教学的现实主义设计，同时也引进一定的浪漫主义精神。其中，开拓和利用“第二课堂”是牛鼻子。语文教学与生活相结合，至少有两大好处：一是提高学生学习语文的兴趣，二是提高学生学习语文的效率。
- 刘国正
- 语文教学与生活相结合被引量：15
- 2016年
- 语文教学必须处理好"实"和"活"的关系,必须坚持课堂与生活相结合的原则;坚持第一课堂和第二课堂的结合,重视与开拓第二课堂是很多教学问题解决的关键;文言文教学是语文与生活结合的重要方面。
- 刘国正
- 关键词：语文教学文言文教学
- 刘老教导我们
- 2007年
- 帮助学生开发写作源泉，走进生活，打开生活之门。
倡导学生课外练笔，这不仅于作文之外，大大增加写作量，而且会提高写作兴趣。要引导学生把语言表达当成大事，养成咬文嚼字一丝不苟的好习惯，他们终生受用不尽。
- 刘国正
- 关键词：写作兴趣课外练笔语言表达咬文嚼字作文
