刘梅
- 作品数：47 被引量：54H指数：3
- 供职机构：上海大学机电工程与自动化学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市教育委员会创新基金上海市自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学自动化与计算机技术文化科学一般工业技术更多>>
- 矩形微流道内三维水力聚焦效应理论计算被引量：1
- 2013年
- 在矩形微流道内二维水力聚焦计算的基础上,对三维对称和非对称水力聚焦进行了详细的理论计算。根据质量守恒定律和泊肃叶速度剖面等式建立数学方程组,详细推导被聚焦样品流的位置和尺寸,绘制它们与各流速比之间的关系曲线,对影响聚焦的各个参数进行了深入的讨论。
- 周林峰曾静彭艳刘梅
- 柔性表面球形移动机器人
- 本发明公开了一种柔性表面球形移动机器人，该机器人包括一个内部刚性球、若干个支撑管、骨架、气腔底面和柔性表面，所述内部刚性球与各个气腔底面通过分别各个支撑管相连接，气腔底面、骨架以及柔性表面构成多个独立气腔；所述内部刚性球...
- 彭艳刘梅罗均谢少荣唐志杰
- 文献传递
- 一维纳米材料组装技术的研究进展被引量：1
- 2013年
- 分别分析和讨论了纳米线阵列直接有序生长法、随机组装法和不同驱动机制的组装法,展望了其下一步的研究方向。总体来说,直接有序生长法适用的材料范围受限制,对生长环境要求严格;随机组装法成功率比较低;而将纳米线合成和组装分立并加入驱动机制后,适用的材料范围广泛,组装效果提高。其中,液体剪切力驱动组装法、介电泳法、接触打印法和碾压法的效果最突出,都取得了很好的实验结果。未来的努力方向包括:如何更精确地控制纳米线阵列的位置、密度等参数,如何建立纳米线阵列与电路系统的电联接等。
- 刘梅周林峰彭艳吴智政
- 关键词：一维纳米材料纳米线纳米管
- 便携式粘度检测装置
- 本发明公开了一种便携式粘度检测装置，由长柱塞、短柱塞、微通道、刻度盖板、推杆插销孔、注射器和推杆插销组成。具有锥度的柱塞和孔相配合，实现开关作用。刻度盖板和微通道构成液体流动的通道，注射指示点和刻度线可提示注射器的注射位...
- 饶进军杜林刘梅
- 研究燃煤光氧化衍变生成二次有机气溶胶机理的方法和装置
- 本发明公开了一种研究燃煤光氧化衍变生成二次有机气溶胶机理的方法，其步骤为：采用激光剥蚀原理，以单颗粒气溶胶质谱仪对原煤进行化学成分及粒径的分析；利用质子转移反应质谱及单颗粒气溶胶质谱探测燃煤中挥发性有机物及颗粒物的化学成...
- 田学鑫刘梅石学峰董俊国程平苗萌韩明聪庞星龙
- 文献传递
- 基于微流体芯片的多种纳米线阵列水力聚焦组装方法
- 本发明公开了一种基于微流体芯片的多种纳米线阵列水力聚焦组装方法，通过调整鞘流和纳米线溶液流的流速、组装时间、成分，在微流体芯片表面获得多条平行的多种纳米线阵列；在水力聚焦作用下，进入微流体芯片的纳米线溶液流会被鞘流以预定...
- 刘梅彭艳冯帅杰吴智政
- 文献传递
- “微机电与微制造”课程多元化教学探索
- 2023年
- “微机电与微制造”是上海大学机械电子工程专业的选修课。根据课程以及上海大学短学期的特点,对其教学内容、教学方式、实验教学和考核方式等进行了探讨,积极融入思政因素;发挥新时代教学特点,充分利用网络资源;采用案例法、引导法、任务驱动法等手段,促进学生对微机电系统基本工作、制作原理的理解,培养学生的主动性、创新性、责任心,改善教学效果,实现立德树人、传道授业的教学目的。
- 刘梅王志明
- 关键词：微机电系统案例式教学
- 含多氟烷基三环螺环化合物的合成及波谱学结构研究被引量：1
- 2008年
- 选择合适的反应条件,设计合成了含长链多氟烷基的螺环化合物.通过对反应产物的1H NMR、13C NMR、2D-NMR和IR、MS谱及X-衍射图的分析,对最终反应产物10-(5-氯-2,2,3,3,4,4,5,5-八氟-戊烷基)-11-(1-碘-甲基)-6,14-二氧杂-螺[4.2.4.2]十四烷-7,13-二酮进行了结构确证和分析.讨论了该类化合物的谱学行为和空间构型.
- 施志坚赵杨曹卫国张顺利刘梅邓红梅
- 关键词：螺环化合物波谱分析
- 锂离子电池电极分层的平面应力/应变分析
- 本文对锂离子电池电极活性层-集流体界面的分层问题进行了平面应力/应变分析，发展了一套半解析分析方法，并从控制方程中提取了关键无量纲参数。特别地，本文比较了平面应力状态和平面应变状态下电极分层的区别。由于垂直平面的约束以及...
- 吕浡刘梅施冬莉张俊乾
- 关键词：锂离子电池电极泊松比特征尺寸
- 锚链横档自动焊接装置
- 本发明涉及一种锚链横档自动焊接装置。它包括主动导向轮、被动导向轮、传输工作台、支架、夹紧机构、焊接机器人。主动导向轮和被动导向轮分别位于传输工作台4两端,主动导向轮带动锚链在传输工作台上移动，传输工作台每隔一定距离设置一...
- 彭艳谢少荣刘梅唐志杰辛立明
- 文献传递
