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刘海燕

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:连云港师范高等专科学校更多>>
相关领域:艺术历史地理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教学
  • 2篇美术
  • 1篇大学生
  • 1篇学前儿童
  • 1篇学系
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术形象
  • 1篇远程
  • 1篇远程教学
  • 1篇中国佛教
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  • 1篇装饰
  • 1篇装饰色彩
  • 1篇美育
  • 1篇美育教育
  • 1篇民间美术
  • 1篇教学系统
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教具

机构

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作者

  • 6篇刘海燕

传媒

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  • 1篇大众文摘
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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论装饰色彩
2011年
装饰色彩是研究色彩之间美的组合规律,是一种主观性的色彩。装饰色彩获得的途径主要来源于大自然、传统图案及摄影绘画作品中的色彩。装饰色彩的教学要让学生学会观察,培养感觉,多实践,理解色彩构成的原理,发掘学生的主观能动性,调动他们学习的积极性和探究色彩的热情。
刘海燕
关键词:装饰色彩教学
自由飘逸话飞天——浅论中国佛教飞天艺术被引量:1
2008年
飞天是我国宗教艺术中一个美丽又非常生动的形象,飞天图形几乎贯穿于我国各地、各个时期的石窟寺院及民间工艺中,她不是一种文化的艺术形象,而是多种文化的复合体.东西方的"飞天"在艺术造型、表现技巧上有很大的差异性.
刘海燕
关键词:飞天佛教艺术形象
学前儿童玩教具课程与云班课教学的融入研究
2021年
学前儿童对于学习的意识还比较淡薄、对学习知识的兴趣也不足,因此,在学前工作中,教师通常会使用玩教具来进行辅助教学。这种教学方法有效的运用了儿童爱玩的天性,寓教于乐,结合了玩的趣味性和知识的实用性,对儿童的智力发育和成长起到了重要的帮助作用。随着云班课教学的广泛开展,教育工作者在教学实践中逐渐发现云班课教学的新特点,将大学课程与云班课的教学相融入,取得了良好的效果。本文针对这一新发现,提出了一些使教师能够将学前儿童玩教具课程与云班课教学相融入的具体措施,以供参考。
刘海燕
关键词:远程教学
民间美术的特色与价值探析被引量:5
2012年
民间美术是劳动人民创造的,它具有地域性、集体性、娱乐性和传承性的特点,学习和了解中国民间美术可以增强民族归属感、宏扬民俗文化、促进学生思维力和审美能力的发展、增强自信心。在师范院校加强中国民间美术的教学,对于全球化的今天显得尤为重要。
刘海燕
关键词:民间美术传承
传统美术融入大学生美育教育的探索
2023年
美育指的是一种审美层面的教育,中华文化发展千百年来,艺术教育本身就人类由生存层面逐渐升华为精神层面的一种重要途径。历史悠久的中国,著名的教育家--孔子就明确的强调“礼乐文化”,周王朝时期也重点提出“君子六艺”中应用文化艺术来教化子民。在20世纪初期的时候,美育已经成为我国现代教育的重点内部之一,是与“德育”、“智育”以及“体育”同等重要,我国高等院校人才培养的目标在于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
刘海燕
关键词:传统美术教学系统
传统色彩与现代设计被引量:4
2009年
本文从“五色”、“五行”方面论述了中国传统色彩观的形成及发展,指出了传统色彩观对现代设计的影响,以及现代设计的色彩观。在色彩设计中,不仅要考虑公共的审美,更要与时代相结合,体现出新的时代精神和时代特点。
刘海燕
关键词:传统色彩观
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