刘相林
- 作品数：13 被引量：133H指数：4
- 供职机构：大连交通大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程更多>>
- 在学生中进行体质综合评价的初步实践与认识被引量：2
- 1996年
- 本文拟以本省大学生体质调研数据和有关研究成果为依据,在《大学生体育合格标准》的基础上,采用将分散的评价指标代入数学评价模型分别算出得分,并将各项得分相加获得综合体质分,然后采用百分位数法制订出评分等级,使得该评价方法具有科学、简便、可行性,便于学生进行自我评价,明了自己的体质现状及所处的层次,4年后可画出体质变化曲线图。
- 李庆申李朝阳刘相林
- 关键词：体质综合评价大学生体育合格标准
- 影响交通大学本科生健康的主要因素分析
- 2007年
- 通过对影响交通大学本科生健康的主要因素进行分析,认为交通大学本科生健康状况处于较好水平;其主要影响健康因素是心理症状与负向情绪、身体症状与器官功能和社会支持维度,并提出若干建议,为采取对策,提高健康水平提供科学依据。
- 刘相林
- 关键词：本科生健康心理症状器官功能
- 体育文化与和谐校园的构建被引量：44
- 2006年
- 本文对校园体育文化在构建和谐校园中的地位、作用进行了分析,提出建立高校体育俱乐部的目标和任务及管理与发展,并认为建立专项体育俱乐部以及开展校园体育文化节是高校课余体育训练和课余体育锻炼的最好方式。
- 刘相林
- 关键词：体育文化校园文化以人为本和谐社会
- 体育与德育整合教育对大学生不良行为的预防与干预
- 2006年
- 现在青少年的德育教育问题成为了社会面临的一个严重问题。德育教育需要加强实践环节的教育,呼唤主体性教育的回归。体育具有重要的德育教育的功能,本文从体育与德育教育整合的角度对大学生不良行为预防与干预方面的问题进行了分析和研究,以实现更好的德育教育的方式,预防和避免青少年不良行为的产生。
- 刘春燕刘相林
- 关键词：体育德育整合教育干预
- 体育显性与德育隐性教育对网瘾的缓解与遏制被引量：2
- 2006年
- 网络作为一种全新媒体和信息获得途径已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置,但是,网络所带来的负面影响也是非常明显的,对大学生的危害也相当严重。这种现象给学校管理和学生带来了诸多问题,网络成瘾症已成为日益突出的社会难题。由于网络游戏成瘾造成的危害巨大,应引起广大教育者和社会各方面的关注。本文就在校生中存在网络游戏成瘾者进行了心理学分析,试图以体育显性与德育隐性整合教育建立对网瘾的缓解与遏制,最终实现戒除网瘾的有效途径。
- 刘相林
- 关键词：体育心理分析
- 高校体育社会化的初步尝试
- 1989年
- 前言近年来,原先与产品经济相适应的高度集中、形式单一的体育体制,正在转向与商品经济相适应的多形式、多渠道、多层次的竞争体制。发展商品经济日益成为体制改革的主体,它给体育事业的发展也带来了巨大活力。我国社会上不断出现的社会集资办体育、“体育与企业联姻”
- 胡嘉义刘相林
- 关键词：体育社会化商品经济高校体育工作学校体育工作体育事业课外体育活动
- 辽宁省大学生体质健康现状与发展对策研究被引量：38
- 2006年
- 大学生是祖国的栋梁,他们的体质健康如何,关系到我国未来发展和民族的盛衰,了解大学生体质健康及相关理念,研究他们的特点和规律,具有重要的意义。通过对辽宁省大学生体质健康和相关理念的调查分析,结果为:1)身高、体重、胸围3项指标程上升趋势。2)肺活量程下降趋势。2003年下降幅度最大。3)身体素质总体指标下降,特别是耐力项目出现了持续性的负增长。4)大学生价值观念、健康理念较以往有了变化。对参加体育活动有助于强身健体的功能与意义认识趋同。在体育消费方面由过去的时尚型、追星型向实用型、理性化发展。选择锻炼的内容上呈多元化,影响体育活动的因素是运动场地不足、学习负担重、无时间等。
- 刘相林
- 关键词：大学生体质健康
- 手球运动攻守对抗特征及我国训练指导思想的理性思考被引量：2
- 2013年
- 本文运用哲学方法、辩证分析等方法,分析竞技手球运动攻守对抗特征,并对我国竞技手球运动训练指导思想的形成与发展及其对技战术特点和国家队成绩的影响进行研究,旨在今后对我国竞技手球运动训练、比赛提供参考依据。
- 刘相林陈春峰
- 关键词：手球运动攻守对抗
- 校园体育文化对当代大学生的人格培养被引量：29
- 2005年
- 由于社会上时教育的片面理解,导致了许多学校、家长、学生过分重视科学技术教育,忽视对学生人文素质的 培养,使许多学生有才无德,精神空虚。本文以如何培养大学生人文素质为目标,提出新时代校园体育文化内涵,探析了其 时大学生人格培养的重要作用,并提出了培养大学生健全人格的有效途径。
- 刘相林
- 关键词：校园体育文化大学生人格
- 高校体育教学环境探析被引量：14
- 1994年
- 在高等学校中体育教学环境是由许多不同要素构成的复杂系统,我们可将这些要素分成物质环境和社会心理环境两大类,它们相互独立又相互制约。本文通过对各种要素的剖析,进一步探求教学环境对教学的影响和充分利用、改造完善教学环境的途径。
- 刘相林张玲波丁毅
- 关键词：体育教学环境物质环境社会心理环境
