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卢劼

作品数:15 被引量:44H指数:4
供职机构:浙江金融职业学院更多>>
发文基金:杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理一般工业技术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 7篇体育
  • 7篇高职
  • 6篇院校
  • 5篇高职院校
  • 3篇高校
  • 2篇文化
  • 2篇校本
  • 2篇教学
  • 2篇高职体育
  • 1篇学法
  • 1篇学法研究
  • 1篇学业
  • 1篇学者
  • 1篇业绩
  • 1篇业绩考核
  • 1篇院校教学
  • 1篇浙江省高校
  • 1篇浙江省高职
  • 1篇知识图
  • 1篇知识图谱

机构

  • 12篇浙江金融职业...

作者

  • 12篇卢劼
  • 2篇翁惠根

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇浙江体育科学
  • 2篇新西部(中旬...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇运动
  • 1篇新西部(下旬...
  • 1篇青少年体育

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校体医融合研究热点与演化的可视化分析
2022年
(1)目的:该研究旨在研究关于近几年高校体育融合的研究热点、动态及演化趋势;(2)方法:采用CiteSpaceV知识图谱软件对1983年以来高校体医融合相关文献进行分析。检索中国知网关于高校体医融合相关文献,采用CiteSpaceV、Excel软件对作者、研究机构、关键词等方面进行量化、可视化分析,绘制知识图谱;(3)结果:经筛选,共纳入文献312篇。结果表明,我过高校体医融合发文数量呈“先缓后快”的发展趋势,2012年和2019年为两个重要的时间节点。该领域中作者、研究结构之间呈高度离散状态,研究热点从“保健体育”向“健康中国”、“体医融合”发展。关键词聚类形成16个聚类标签,主要有保健体育、高校、体育教学、体医融合、终生体育、教学、传统保健体育、健康中国、大学生、优化等聚类;(4)结论:高校体医融合作者、机构之间彼此联系松散,不利于学术研究之间的发展,要加强学术交流、合作遥研究热点从“治已病”到“防未病”转型,研究内容也开始了更具体的策略研究。
郑盼盼卢劼
关键词:高校知识图谱
拉丁舞初学者旋转技术的教学法研究被引量:5
2010年
通过分析国内外拉丁舞的发展现状,并详细阐述象征舞蹈技术动作中最高难度——"旋转"的具体涵义、形式分类、动作要领、注意事项以及技术难点等问题。在教学中,教师应结合舞蹈初学者的特点,采用分解法,口令提示法等七种教学方法,循序渐进。同时,初学者也应采用科学方法努力练习,从而学好拉丁舞中的旋转技术,使初学者的舞蹈水平有质的飞跃。
卢劼
关键词:拉丁舞
杭州市社区“体医结合”健康公共服务支持系统构建探索被引量:1
2016年
文章阐述了"体医结合"的概念和含义,分析了杭州市构建社区"体医结合"健康公共服务系统的可行性,提出了城市社区"体医结合"健康服务系统的构建措施。要予以政府统筹,政策引导;搭建城市社区健康公共管理服务的组织架构;搭建服务活动平台;合理配置资源,加大人力物力投入。
卢劼
高职院校开发校友资源促进就业工作的路径研究——以浙江金融职业学院为例被引量:4
2018年
校友资源是促进高职院校就业工作的重要战略资源。校友能为高职院校树立良好形象,提供就业信息,能指导在校高职学生科学规划职业生涯,能提高高职学生就业竞争力。浙江金融职业学院通过建立健全网络化校友服务体系;开发建设校友数据平台,提供就业适配信息;合力共建校友参与就业模式,实现合作共赢全面发展措施,在科学开发校友资源促进就业工作方面,走出了一条符合高职院校需求的发展路径,形成了具有浙江金融职业学院特色的校友促就业模式。
卢劼
关键词:高职院校校友资源就业
浙江省高校公共体育“金课”建设的内在 逻辑与建设路径研究
2022年
在当前高校教学改革的过程中,一流课程的建设受到前所未有的重视。本文以高校公共体育课程共建共享为重点,运用文献资料法、调查法等研究方法,围绕浙江省高校体育“金课”建设进行全面的研究,旨在厘清“金课”建设的内在逻辑,探明浙江省高校公共体育“金课”建设主体、建设保障、评价标准、建设对象和建设方向的关系,提出浙江省高校公共体育“金课”建设路径。
卢劼
关键词:浙江省高校公共体育
对高职院校校本体育特色文化建设的思考被引量:1
2013年
本文从高职院校校园体育文化现状分析着手,提出了搭建体育文化特色平台和途径、融合学校办学精髓、构建高职校园特色体育文化的思考和建议。
卢劼
关键词:高职院校校本
校企合作视域下的高职体育文化发展被引量:1
2014年
基于校企合作视域下的高职院校体育文化的创新发展,应在针对存在问题的基础上,加强体育管理制度建设,制定与企业文化相适应的行为规范;搭建校企合作平台,融合企业文化精髓;积极建设校企合作式体育俱乐部,开展形式多样的校园体育赛事。
卢劼
关键词:高职院校校企合作体育文化
浙江省高职院校体质健康现场抽测工作现状剖析与对策研究被引量:2
2018年
以文献资料、数理统计和逻辑归纳等研究方法,通过2015-2017年浙江省高职院校学生体质健康现场抽测结果的分析,得出以下基本结论:(1)三年来学生体质健康各项测试成绩数据均呈提升趋势,但全省高职院校学生体质健康总体水平仍处于中等偏下水平;(2)抽测结果不能全面客观反映学校整体合格率和优良等级率水平;(3)排名公示制度存在评价不尽合理性;(4)全省高校内部不同院(系)、专业(班级)之间学生体质健康水平呈现不均衡性;(5)全省各高职校已存在不同程度的"应测"取向,需要尽快修订抽测方案与评价公示制度。
卢劼翁惠根
关键词:体质抽测
高校体育资源服务社会的路径与保障——基于SWOT分析被引量:1
2012年
在全民体育健身背景下,高校应更新体育教育观念,有效整合和利用体育资源,成立高校与社区体育资源共享管理领导小组和体育人才资源库,实现体育物质资源社会化和人才互通机制,合理选择开发项目,建立以高校为核心的服务社会的全民健身网络体系。
卢劼
关键词:高校体育资源服务社会全民健身
浙江省高职高专院校教学业绩考核体育工作指标体系构建及计分办法优化研究被引量:2
2016年
以文献资料法、逻辑推理法等研究方法,在简要概述浙江省高职高专院校教学业绩考核工作的基础上,对2015年11月发布但暂缓实施的体育工作指标体系构建及计分办法方案进行分析,提出了科学构建高校体育教学业绩指标体系,注重《工作标准》中体育课程设置与实施、学生体质健康普测合格率、学生校内运动参与率、运动技能竞赛和体育教科研等工作业绩,采取综合积分等级排名制取代简单排名给分制的激励为主型计分方法等建议。
卢劼翁惠根
关键词:教学业绩体育工作
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