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吕延华

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：河南教育学院信息技术系更多>>
相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇映射
  • 1篇实践性环节
  • 1篇数学
  • 1篇子程序
  • 1篇自顶向下
  • 1篇模块化
  • 1篇教育
  • 1篇纪事
  • 1篇教学模式
  • 1篇函数
  • 1篇高等数学
  • 1篇《高等数学》
  • 1篇《高等数学》...
  • 1篇成人

机构

  • 3篇河南教育学院

作者

  • 3篇吕延华
  • 1篇李铁盘

传媒

  • 3篇河南教育学院...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇1997
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“清晰”与“效率”是衡量程序质量的主要标准
1997年
本文阐述了如何按照一定的规范,一定的步骤来进行科学的程序设计,以适应现代科学技术的要求,并在此基础上讨论了如何对程序进行优化,以进一步提高程序质量。
吕延华
关键词：子程序自顶向下模块化
成人信息技术教育专业改革纪事被引量：1
2005年
本文针对新形势下成人教育的现状,从培养目标、教学计划、教学模式、实践性环节、实验室和实践基地建设、教材建设等多方面,对成人教育“信息技术教育”专业的改革思路和发展方向进行了理论探索和实践概括.
吕延华李铁盘
关键词：教学模式实践性环节
关于《高等数学》教学的一点探讨
1997年
针对“变量说”的函数定义,结合函数概念的历史与现状,探讨如何在教学中利用映射引进一元函数及多元函数概念。
吕延华
关键词：函数映射
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共1页<1>
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