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吴利民

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：荆州市教学研究室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇教学
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理教育
  • 1篇地理能力
  • 1篇地理研究
  • 1篇地理研究性
  • 1篇地理研究性学...
  • 1篇地理知识
  • 1篇性学
  • 1篇学法
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇知识
  • 1篇识记
  • 1篇识记能力
  • 1篇四步教学
  • 1篇四步教学法
  • 1篇中学地理
  • 1篇宪章

机构

  • 2篇荆州市教学研...

作者

  • 2篇吴利民

传媒

  • 2篇中学地理教学...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
地理“四步教学法”对学生地理能力的培养探索被引量：3
1999年
地理能力通常是指学生学习地理知识和应用地理知识去分析、解决问题的本领。它的形成和发展是以牢固地掌握地理知识为基础的，但是，能否灵活应用地理知识却又体现了能力的重要性。长期以来，地理教学中一直存在着重知识传授、轻能力培养的应试教育倾向。课堂教学以老师讲...
吴利民
关键词：四步教学法地理能力地理知识识记能力
研究性学习与地理教学实验
2001年
吴利民高俊
关键词：地理教学中学地理地理研究性学习课堂信息地理教育宪章
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共1页<1>
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