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吴筠

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:九江学院理学院更多>>
发文基金:江西省自然科学基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学自然科学总论社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇定理
  • 2篇高等数学
  • 1篇代数
  • 1篇形象化
  • 1篇形象化教学
  • 1篇学法
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术性
  • 1篇三角形法
  • 1篇上好
  • 1篇实验化
  • 1篇数学实验
  • 1篇孙子
  • 1篇孙子定理
  • 1篇判断矩阵
  • 1篇启发性
  • 1篇中值定理
  • 1篇文科

机构

  • 7篇九江学院

作者

  • 7篇吴筠
  • 2篇向雪萍
  • 2篇张珍珍
  • 1篇谭毓澄
  • 1篇周玛莉
  • 1篇张劲松
  • 1篇王玉娟

传媒

  • 4篇九江学院学报...
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇九江学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中值定理教学探讨被引量:2
2007年
在数学分析中,三个中值定理十分重要,是教学的难点,可采用启发性教学以及用综合分析法来构造辅助函数,能达到理想的教学效果。
张珍珍吴筠
关键词:中值定理教学启发性
AHP判断矩阵次序一致性检验的三角形法被引量:1
2011年
研究层次分析法中判断矩阵次序一致性检验的方法.从判断矩阵次序一致性的定义出发,通过构造三角形元素,得到了检验判断矩阵次序一致性的三角形法.给出了算例,表明算法是有效的。
张劲松吴筠
关键词:层次分析法判断矩阵三角形法
《线性代数》实验化教学初探被引量:3
2008年
本文介绍《线性代数》课程实验化的教学模式,其基本思想是:教师巧妙引导问题情景,精心安排并指导实验过程,鼓励学生大胆提出各种猜想,最后师生共同证实、证伪或修正猜想并归纳总结。
向雪萍吴筠王玉娟
关键词:数学实验联想教学法
模m矩阵的广义逆与孙子定理
2012年
讨论模m矩阵的广义逆,并以此为工具证明了孙子定理,得到了求解一次同余方程组的两种新方法.第一种方法避开了传统解法中分别求"乘率"的做法,第二种方法可直接应用于模数两两未必互素情形下的方程组.
谭毓澄吴筠
关键词:广义逆矩阵孙子定理
关于如何上好大一公共数学课的几点思考被引量:1
2006年
笔者在分析当前高校高等数学教学的现状上,结合自己几年来的教学体会和教学经验就如何上好大一公共数学课提出了自己的观点。
吴筠张珍珍
关键词:高校高等数学艺术性
对大学文科专业高等数学教与学的思考被引量:3
2006年
吴筠向雪萍
关键词:文科生高等数学形象化教学
Taylor公式中点ξ的一种计算方法
2010年
周玛莉吴筠车瑞屏
关键词:TAYLOR公式可导
共1页<1>
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