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吴跃峰

作品数:9 被引量:82H指数:5
供职机构:浙江理工大学更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 6篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 2篇高教园
  • 2篇高教园区
  • 1篇大学生党员
  • 1篇党建
  • 1篇党内
  • 1篇党员
  • 1篇党员发展
  • 1篇订单式
  • 1篇订单式人才
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇订单式人才培...
  • 1篇学生党员
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇直选
  • 1篇直选工作
  • 1篇治教

机构

  • 7篇浙江理工大学
  • 1篇复旦大学

作者

  • 8篇吴跃峰
  • 2篇祝莺莺

传媒

  • 2篇中国校外教育
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇新西部(中旬...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇浙江理工大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 2篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校贫困生资助问题研究
随着我国高等教育体制改革的不断深入,尤其是实行招生并轨,学费制度改革以来,高校贫困生现象日益突出,已经成为高等教育事业发展中的一大焦点和社会关注的热点问题。研究高校贫困生群体,完善高校贫困生资助体系,具有重大的理论价值和...
吴跃峰
关键词:贫困生
网络宗教对高校思想政治教育的影响及对策
2017年
网络宗教以其开放性、虚拟性、随意性等特点,加剧了西方国家的意识形态和文化向大学生的渗透,极易腐蚀大学生的思想和意志,引起非法宗教行为。应对措施主要是:坚持高校阵地,大力推进马克思主义教育;加强"线上"网络管理,抢占网络宗教舆论主导权;加强"线下"校园管理,依法打击各种非法宗教活动;广泛普及科学知识,注重培养大学生科学精神。
吴跃峰
关键词:高校思想政治教育
高校KAB创业教育项目本土化研究被引量:2
2009年
创业教育是随着知识经济时代的到来产生的一种新的教育思路,在大学生中开展创业教育将是一个非常重要也是必须持续进行的长期任务。本课题组通过对浙江省部分高校大学生创业心理与创业教育的调研,提出针对该项目本土化的方案,进一步推进我国高校创业教育。
祝莺莺吴跃峰
大学生党员发展质量保障体系研究——基于下沙高教园区的调查分析被引量:20
2015年
新修订的《中国共产党发展党员工作细则》对进一步提高党员发展质量提出了新的要求。通过调查发现,大学生党员发展中还存在着入党动机不纯,发展标准不够具体,教育培训实效性不够强,党员管理服务不够到位等问题。从原因上看,既有社会因素和高校因素,又有个体原因。要构建大学生党员发展质量保障体系需要从4个方面入手,细化大学生党员发展标准,创新大学生党员发展环节,加强大学生党员教育培训,抓好大学生党员发展质量监督与反馈。
吴跃峰
关键词:大学生党员发展
大学生网络素养现状调查与提升策略——基于杭州下沙高教园区的调查分析被引量:11
2014年
网络素养是新时期大学生必须具备的媒介素质,通过调查发现,大学生在网络自主学习能力、网络行为自我管理能力、网络道德素养、网络安全意识等方面存在不足。从原因上看,既有缺乏良好网络环境的客观原因,又有大学生特殊心理特征和行为的主观原因,还有大学生网络素养教育缺失的重要原因。提高大学生网络素养是一项系统工程,它需要政府建章立制,充分发挥引领作用;需要高校科学设置课程,充分发挥育人作用;需要家庭言传身教,充分发挥培育作用;需要个体进行自我教育,充分发挥内化作用。
吴跃峰
关键词:大学生网络素养
高校“订单式”人才培养模式研究被引量:23
2008年
"订单式"人才培养模式充分体现了"以人为本"的理念,它能有效调动高校、企业、学生三方的积极性,有利于解决大学生就业难的问题。构建高校"订单式"人才培养模式需要五个步骤,并需要处理好两对关系,做好两个结合。
吴跃峰祝莺莺
关键词:高校订单式人才培养模式
加强高校党内基层公推直选工作概论被引量:1
2009年
公推直选是近十年来党的建设中具有标志性的创新成果。在高校党内基层开展公推直选对于增强高校党的执政能力、扩大基层党内民主、创新干部选拔任用机制具有重要意义,但还处在探索阶段,需要从加强学生党员民主意识培养、强化教工党员主体地位、加强配套制度建设等方面予以切实推进。
吴跃峰
关键词:公推直选高校基层民主
高校开展基层党建创新立项探索被引量:2
2012年
开展基层党建创新立项是高校推进基层党建工作创新的一大创举,它有利于增强党员队伍的生机活力,有利于发挥党员的先锋模范作用,有利于推动学校科学和谐发展。文章从基层党建创新立项的内涵出发,从基本原则、管理体制、制度设计、立项程序等四个方面设计了高校基层党建创新立项的基本框架,并提出了推进基层党建创新立项的"四个注重"。
吴跃峰
关键词:高校基层党建
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