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文献类型

  • 20篇会议论文
  • 4篇期刊文章

领域

  • 10篇电子电信
  • 7篇军事
  • 6篇文化科学
  • 5篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 17篇教学
  • 14篇课程
  • 10篇电类课程
  • 8篇教育
  • 7篇院校
  • 7篇教学改革
  • 6篇教学方法
  • 4篇信息素质
  • 4篇学员
  • 4篇教学手段
  • 4篇高等教育
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  • 3篇教学质量
  • 3篇军队
  • 3篇军队院校
  • 3篇军事
  • 3篇课程教学
  • 3篇基础课
  • 3篇基础课程
  • 2篇电类课程教学

机构

  • 24篇解放军理工大...

作者

  • 24篇周剑光
  • 20篇刘景夏
  • 13篇胡冰新
  • 11篇朱宁一
  • 5篇聂典
  • 2篇王林
  • 2篇岳振军
  • 1篇张静
  • 1篇张亚非
  • 1篇陈亦望

传媒

  • 3篇中国电子教育
  • 2篇中国电子教育...
  • 2篇中国电子教育...
  • 2篇中国电子教育...
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇全国电工理论...
  • 1篇中国电子教育...
  • 1篇电子高等教育...
  • 1篇电子高等教育...

年份

  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
院校基层信息安全保密管理与教育
信息安全保密管理是以信息及其载体或信息系统为对象的安全保密管理。军队院校基层单位的信息安全保密通过信息安全保密的实践活动,贯彻落实上级宏观管理的要求,确保军事秘密信息在基层单位的安全保密。要把经常性的信息安全保密工作列入...
周剑光刘景夏
关键词:军队院校教育信息安全保密
文献传递
深化教学改革,加强学员学习素质的培养
深化教学改革,提高教学质量,培养高素质新型军事人才,是军队院校永恒的主题。对学员学习方面的改革,是院校教学改革的最关键环节之一。当前,在学员中存在学习动力不足,学习方法不当,学习依赖性比较大的现象,甚至还比较普遍存在。军...
周剑光刘景夏
电类课程课堂教学设计的探讨与实践
课堂教学设计是提高教学质量的前提和基础。电类课程面临多方面的教学改革,对课堂教学设计提出了更高的要求,本文拟对电类课程课堂教学设计作一探讨,并将部分相关的实践给予介绍。
刘景夏朱宁一周剑光胡冰新聂典
关键词:电类课程课堂教学教学设计
文献传递
规模与质量统一:军队综合大学基础教学的探索
2003年
如何在教学规模扩大的条件下保证和提高教学质量 ,是军队综合大学面临的一个亟待解决的问题。只有坚持改革与创新 ,走内涵质量建设之路 ,正确把握教学规模与教学质量之间的辩证统一关系 ,才能实现教学上数量、结构、质量、效益的协调发展和不断优化。
张亚非陈亦望周剑光
关键词:基础教学教学质量教学规模办学效益
军校教育信息化与教员队伍信息素质培养研究被引量:1
2010年
一、军队院校教育信息化与教员队伍信息素质的形势与现状军队院校教育信息化,是军校教育与信息技术的高度融合,是军校高素质人才培养与信息化军队建设的有机统一。
周剑光刘景夏胡冰新
关键词:军校教育教员队伍军队院校教育军校教员信息素质培养信息化军队
科学构建电子信息类专业人才培养的基础课程教学平台
电子信息军事人才培养的基础课程教学平台的构建,应本着培养具有创新精神、创造能力基础,基础扎实、综合素质强、适应专业培养发展潜力大的指导思想;应坚持基础课程教学内容的基础性,知识、能力、素质协调发展,知识结构和基础课程体系...
周剑光
文献传递
构建电子信息专业基础课程教学平台
2009年
为落实电子信息类新型军事人才的要求,完善人才培养总体设计,使培养全过程达到无缝链接,科学设计人才培养方案中一、二年级基础教学阶段的课程体系。
周剑光
关键词:电子信息专业课程体系设计新型军事人才设计人才培养无缝链接
浅谈电类课程教学资源库建设
随着计算机技术、网络技术以及信息技术的快速发展,面对信息爆炸的现实和新世纪人才培养的要求,电类课程的教学正接受着挑战。本文主要内容包括:1、电类课程教学资源库的特点和作用;2、教学资源库建设与先进教学理念和教学模式;3、...
刘景夏朱宁一周剑光胡冰新聂典
关键词:电类课程教学资源库教学模式
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面向教育转型的电子信息类专业建设的思考
面对我校教育转型,结合国内外高等院校的专业建设动态,提出电子信息类专业建设的几点思考和认识。
刘景夏朱宁一周剑光胡冰新张静
关键词:教育转型电子信息
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电类课程教学改革的几个热点问题
我国高等教育改革中,普遍的情况是对底层改革与建设(诸如课程建设、教材编写、师资培养、讲课水平等)的重视程度不够,致使具体的课程和课堂面貌变化不大,教师讲课水平提高不快,甚至还有降低的危险。本文对电类课程教学改革的热点问题...
刘景夏朱宁一周剑光胡冰新聂典
关键词:高等教育电类课程教学改革教学方法
文献传递
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