周明龙
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 打破传统 另辟蹊径——特级教师朱乐平“分数的初步认识”教学感悟
- 2007年
- 最近，笔者有幸聆听了著名特级教师朱乐平老师执教的“分数的初步认识”一课。这堂课打破传统，另辟蹊径，给我们带来了一些思考。现把其中的精彩片断整理出来，并作一点抛砖引玉式的反思，与大家一起分享。
- 任加顺周明龙
- 关键词：特级教师教学感悟执教老师
- 促进学生深度学习的教学策略
- 2020年
- "深度学习"概念源于人工神经网络的研究,基于对儿童数学学习碎片化、浅表化等现象的反思,同时也是基于对转变学生学习方式、引导学生经历学习过程、促进学习真实发生的一种新的"深层学习"的呼唤与期待。近年来,深度学习在课堂教学实践与研究中得到了广泛的关注,越来越多的学校和教师开始聚焦"深度学习",开始思考"真正的学习是如何发生的",开始描绘深度学习课堂的模样。
- 周明龙杨晓荣
- 关键词：学生学习方式人工神经网络教学策略学习课堂碎片化
- 打破传统 另辟蹊径——特级教师朱乐平“分数的初步认识”教学感悟
- 2007年
- 最近,笔者有幸聆听了著名特级教师朱乐平老师执教的“分数的初步认识”一课,这堂课打破传统,另辟蹊径,给我们带来了一些思考。现把其中的精彩片段整理出来,抛砖引玉,与大家一起分享。
- 任加顺周明龙
- 关键词：特级教师平均分感悟多媒体
