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周臣

作品数:17 被引量:15H指数:2
供职机构:齐齐哈尔大学文学与历史文化学院中文系更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 9篇语言文字

主题

  • 4篇语文
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇汉语
  • 3篇语文教学
  • 3篇文教
  • 3篇课程
  • 2篇语文教学论
  • 2篇师范
  • 2篇现代汉语
  • 2篇教学论
  • 2篇高等师范
  • 2篇病句
  • 1篇东北方言
  • 1篇动宾
  • 1篇动词
  • 1篇断句
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇用法

机构

  • 17篇齐齐哈尔大学
  • 1篇齐齐哈尔市第...

作者

  • 17篇周臣
  • 1篇黄文娟

传媒

  • 4篇学术交流
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇齐齐哈尔大学...
  • 2篇牡丹江师范学...
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 2篇林区教学
  • 1篇黑龙江民族丛...

年份

  • 1篇2008
  • 4篇2006
  • 4篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
鉴别双宾语的途径
2006年
运用排除法来鉴别双宾语的真伪,是一条行之有效的途径。所谓排除法,是指在双宾语正误现象并存难以分辨的情况下,便可竭力将错误的可能性全部剔出去,其剩余的部分就是正确的。实践证明,以下这些语言现象均不是真正的双宾语,都应该在排除之列:主谓短语作宾语不是双宾语,因其主要特点不符合双宾语的基本要求;呼语虽貌似双宾语但实则不是,不可能进入双宾语范围;双宾语一般不能省略,如果少一个,就不可能成为双宾语;“称……为”格式,本是近代汉语遗留的痕迹,并不是双宾语;主谓短语以一个整体资格作主语,全句也没有双宾语;偏正短语作宾语的句子,根本就不具备双宾语的资格;介宾短语不能引起双宾语,介词不可能带两个宾语;兼语式是一种独立的语言现象,进入双宾语是违背其自身发展的客观规律的。
周臣
关键词:双宾语
删除多余 简洁有力——对一些病句的分析
2003年
周臣
关键词:病句删除词语汉语
谈素质教育中的普及与提高
2001年
关于素质教育中的一系列重大问题和人们关心的热点问题,许多文件、文章和专著均有详尽的论述,就不一一赘述了.这里仅就素质教育中大面积丰收与小面积拔高问题,谈一管见,愿与关心者商榷.
周臣
关键词:素质教育发散思维
现代汉语成分残缺举隅分析
2002年
以现代汉语语法中最新的有关理论为依据,评释了《人民日报》和《光明日报》上的典型病例,并提出了诊治成分残缺病症的方法和原则,旨在探索出解决该类问题的规律。
周臣
关键词:成分残缺评释
谈东北方言中的及物动词gáo被引量:4
2004年
东北方言中的及物动词gáo ,虽然只有读音和意义 ,至今没有字形 ,却顽强地生存于东北广大地区人民群众的口语之中 ,这是客观的语言现象 ,必须认真地加以研究 。
周臣黄文娟
关键词:方言动词
连用专有名词切忌顾此失彼
2004年
本文以《中学教学语法系统提要(试用)》中的有关理论为依据,评释《人民日报》和《光明日报》上的一些病例,旨在探索出诊治该类语病的规律。
周臣
关于评价高校选修课教学质量的思考被引量:6
2004年
开设选修课 ,这是高校教学改革的一项重要举措。如果使用选课人数多少作为唯一的标准 ,来评价主讲教师的工作。一定会严重挫伤主讲教师开设选修课的积极性 ,酿成整体教学质量持续下降的后果。
周臣
关键词:选修课
浅论少数民族学生的汉语表达
2003年
本文对少数民族学生的汉语表达进行了探讨,提出了提高少数民族学生汉语表达水平的基本策略。
周臣何喜庆
关键词:民族教育少数民族学生汉语表达
谈班主任的凝聚力及其副作用
2006年
班主任的凝聚力有积极的一面,也有消极的一面。这消极的一面可称之为副作用。这种副作用目前还仍然存在着,虽然是时轻时重,程度不等,但是,绝不能等闲视之,应该想方设法克服它,变消极因素为积极因素。
周臣
关键词:凝聚力副作用
语文教学论课程与高师中文系的培养目标被引量:1
2003年
语文教学论课程是为高师中文系的培养目标服务的 ,高师中文系的培养目标指导着语文教学论课程教与学的方向 ;语文教学论课程体现了高师中文系的培养目标 ,高师中文系的培养目标是语文教学论课程的目的和基础 ,二者相辅相成 ,各依对方为存在的前提 。
周臣
共2页<12>
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