2025年4月3日
星期四
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
唐荣
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
张燕
北京师范大学教育学部学前教育研...
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
导课
1篇
早期教养
1篇
早期教育
1篇
指导课
1篇
指导课程
1篇
亲子
1篇
亲子园
1篇
教养
1篇
教育
1篇
课程
机构
2篇
北京师范大学
作者
2篇
唐荣
1篇
张燕
传媒
1篇
幼儿教育(教...
年份
1篇
2010
1篇
2009
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
亲子园早期教养指导课程的探索——以北京某幼儿园附设的亲子园为例
随着脑科学的发展,0-3岁早期教育越来越受到人们的关注。世界各国相继出台了相关措施发展3岁前的幼儿教育,我国也开始了3岁前幼儿教育的探索。私营性的亲子机构率先成立,之后以国家为主导的依托幼儿园设置的亲子园也建立起来。私营...
唐荣
关键词:
早期教育
亲子园
指导课程
关于示范性幼儿园的政策与制度分析
被引量:2
2010年
建设示范性幼儿园是我国幼儿教育中的一项重要制度。当前示范园的评价认定存在静态化、政绩化、形式化等问题。示范园虽然在推进我国幼儿教育发展方面产生了重要作用,但也带来了一些负面影响,如导致幼儿教育发展城乡两极分化更严重,一定程度上制约了多元化多形式办园,影响了办园主体的自主性等。要在现行体制下充分发挥示范园的积极作用,应对示范园建设本身包括示范园评价的实施加以调整改进,同时应进一步推进幼儿教育体制改革。
张燕
唐荣
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张