姜代康
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 供职机构：四川音乐学院声乐系更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 声乐舞台演唱心理技术研究被引量：2
- 2010年
- 本文从"关于歌声中情的真与假"、"关于虚构及歌者的内心视像"、"关于歌唱的对象与交流对歌者"等方面,对歌者在声乐舞台演唱活动中,有关交流、对象、假设、内心视像、内心独白等等心理活动内容进行探讨。
- 姜代康
- 关键词：声乐表演心理技术
- “民族声乐艺术”发展的整体观念被引量：8
- 2005年
- 本文通过对“民族声乐艺术”发展现状分析,提出了其探索思维的不足与局限,并指出应以立足从整体观念上来看待民族声乐艺术的研究,促进其发展的思路。
- 姜代康
- 关键词：民族声乐
- 中国声乐艺术发展战略思考被引量：1
- 2012年
- 中国声乐学派是一种客观存在,也是当下思考中国声乐艺术发展战略的突破口和立足点。我们应从音乐本体即中国声乐的音乐精神、音乐态度、音乐理想、音乐构成研究出发,高扬中国声乐学派之旗,提出中国声乐艺术战略发展的宏观构想,为中国声乐"走出去"建言献策。
- 姜代康
- 关键词：音乐精神音乐理想音乐构成
- 对“美声”、“民族”唱法之提法的异议被引量：2
- 2009年
- 在我国,三种"唱法"之争尤来以久,特别是"美声"与"民族"两种"唱法"孰优孰劣之论,至今无有定论。这个争论仅仅只注意了对声乐艺术领域中的"唱法"等某个单一方面的技术科学问题的关注,一味地强调了声乐艺术整体中有关声乐演唱的发声技术、技巧等方面所表现出的具体的科学性特点,这是从根本上忽略了声乐艺术是作为一类科学性与艺术性高度结合、完美统一的学科存在的必然结果。
- 姜代康
- 关键词：美声民族唱法艺术性
- 论直觉思维的自组织性在声乐教学活动中的作用
- 2009年
- 本文从声乐教学活动中,学生声乐演唱技艺知识和能力的获取现象分析入手,对直觉思维及自组织性在其中的作用,及其在声乐学习活动中的演化过程进行了深刻的阐述。指出:应当重视直觉思维的自组织性研究,这对于最佳教学效益的获取,以及学生演唱技艺水平和能力的提高,具有显著的作用和意义。
- 姜代康
- 关键词：声乐教学直觉思维自组织性
- “接受美学”对声乐艺术的启示
- 2009年
- 笔者在长期从事声乐表演艺术的日子里，总有一些感到迷惑的问题，诸如创作者（作曲或作词家、演唱者）的情感、歌曲的情感、欣赏者的接受能力，以及歌曲作品与演唱者，音乐形象与演唱者个体，歌曲作品与接受者、演唱者与接受者的关系问题等等。这其中，创作者总喜欢站在创作的立场上，认为自己创作的歌曲作品表现了丰富的现实生活和深刻的感情，并希望能够通过自己的创作，
- 姜代康
- 关键词：声乐艺术歌曲作品声乐表演艺术演唱者音乐形象
