姜俊云
- 作品数：8 被引量：16H指数：2
- 供职机构：聊城大学更多>>
- 发文基金：山东省优秀中青年科学家科研奖励基金山东省高等学校教学改革研究项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学化学工程更多>>
- 微生物乙酰辅酶A羧化酶及其抑制剂的研究进展被引量：3
- 2014年
- 乙酰辅酶A羧化酶(Acetyl-CoA carboxylase,ACCase)在微生物生长和脂肪酸合成代谢中发挥着重要作用。本文系统介绍了微生物ACCase的分类、结构与功能、代谢作用和抑制剂研究等方面的进展。微生物ACCase类型主要分为真核型(同质型)和原核型(异质型)两大类,分别以酿酒酵母ACCase和大肠埃希菌ACCase为代表。结构与功能研究主要集中在对异质型ACCase的BC和CT亚基的晶体学、作用位点等方面。许多研究表明ACCase在微生物的生长和脂肪酸合成中发挥着关键作用,ACCase活性减弱和丧失会导致菌体生长减缓或无法存活,脂肪酸的合成也明显减弱。面对临床上越来越多的抗药菌,以微生物ACCase及其亚基作为抗生素筛选靶标,成为筛选和合成新抗生素的重要方向,目前已取得一定进展。
- 董惠钧陈芳姜俊云延辉
- 关键词：乙酰辅酶A羧化酶微生物脂肪酸代谢抑制剂
- 基于导师制的药学专业课程开放实验教学新模式被引量：6
- 2017年
- 传统的实验教学模式很难适应行业企业对高素质药学人才的需求。从传统实验教学模式存在的问题、导师制开放实验教学模式的设计、实施和成效等方面,探讨以导师制为基础、以开放式科研平台为载体的药学专业课程开放实验教学新模式的建立。
- 董惠钧姜俊云聂少振陈芳柳仁民
- 关键词：导师制药学专业开放式实验教学
- 添加生物素和ATP对毒三素链霉菌脂类和利普斯他汀合成的影响被引量：2
- 2014年
- 对比研究了不同培养时期添加生物素和三磷酸腺苷(ATP)对毒三素链霉菌脂类代谢的影响。结果表明,无论在培养起始阶段还是产物合成阶段,随着生物素添加浓度的增加,利普斯他汀的产量降低,胞内油脂含量增加。如在培养起始阶段添加1.2 mg/L生物素时,利普斯他汀产量降低28.9%,总油脂量提高至15.8%。相反,在培养起始阶段和产物合成期添加高浓度ATP,会促进利普斯他汀的合成,抑制胞内总油脂的积累。而且在产物合成阶段添加生物素和ATP对菌体代谢的影响大于在起始阶段添加。
- 董惠钧姜俊云陈芳
- 关键词：乙酰辅酶A羧化酶发酵
- 一种中压制备液相色谱结合获取高纯度阿卡波糖的方法
- 本发明属于生物药物分离纯化技术领域，具体涉及一种中压制备液相色谱结合获取高纯度阿卡波糖的方法。本方法将预处理过的阿卡波糖发酵液经过微滤去除菌体和发酵培养基中大颗粒不溶杂质，然后经过超滤去除可溶性大分子蛋白、糖类和部分色素...
- 董惠钧姜俊云王帅张瑞岩
- 文献传递
- 奥利司他原料药制备过程中的杂质分析被引量：2
- 2013年
- 目的采用高效液相色谱(HPLC)法分析奥利司他在发酵、制备和包装过程中产生或引入的杂质,为制订药品生产过程控制质量标准提供数据和参考。方法色谱柱为Agilent C18柱(250 mm×4.6 mm,2.5μm),流动相为乙腈-水(80∶20),UV检测波长为195 nm,流速为1.2 mL/min。结果发酵过程中微生物代谢产物是杂质的主要来源;而奥利司他在制备过程中容易发生氧化、水解和受热降解而产生不同的杂质,特别是受酸或碱作用会发生显著的降解;由于奥利司他残留溶剂的作用,采用不同的包装材料也会引入杂质。结论在奥利司他生产过程中,应从生产工艺、原辅料和包装材料各个方面进行严格控制,才能有效控制杂质的含量。
- 石其德朱骊安姜俊云董惠钧
- 关键词：奥利司他
- 抗体药物专业应用型人才培养的探索被引量：1
- 2013年
- 以聊城大学药学院为例,围绕抗体药物应用型人才培养,介绍聊城大学药学院在双师型师资建设、特色课程设置和产学研人才培养模式方面的有益实践,这些探索将为我国抗体药物应用型人才培养提供借鉴和范例。
- 董惠钧郭尚敬姜俊云
- 关键词：抗体药物应用型人才双师型
- 一种适合工业化生产的高纯度A40926B0制备方法
- 本发明属于生物药物分离纯化技术领域，具体涉及糖肽类抗生素达巴万星前体A40926的高纯度产品的制备方法，公开了一种适合工业化生产的高纯度A40926B0制备方法。首先对A40926发酵液进行预处理，然后采用膜过滤进行微滤...
- 董惠钧姜俊云岳雪严冰玉王帅张瑞岩
- 文献传递
- 生物制药专业细胞工程实验教学改革探索被引量：2
- 2016年
- 细胞工程实验是生物制药专业学生的实践性较强的一门专业必修课程。本课程拟采用引导式实验教学模式,构建集基础实验和综合提高实验、自主设计实验、开放性实验和工业实践性实验四位一体的多层次多模块实验课程体系,以提高学生学习兴趣,培养其独立科研能力。
- 陈坤玄红专李士侠张占阁姜俊云陈芳
- 关键词：教学改革
