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姜恒

作品数:14 被引量:37H指数:5
供职机构:济宁医学院更多>>
发文基金:山东省高等学校人文社会科学研究计划项目浙江省教育厅科研计划山东省医药卫生科技发展计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇主义
  • 3篇政治
  • 3篇社会主义
  • 2篇大学生
  • 2篇医学生
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇社会主义发展
  • 2篇社会主义发展...
  • 2篇社会主义发展...
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业能...

机构

  • 14篇济宁医学院
  • 1篇浙江大学

作者

  • 14篇姜恒
  • 5篇陈晓东
  • 3篇吕国铭
  • 2篇吕庆建
  • 2篇张秋生
  • 2篇李善勇
  • 1篇毕玉建
  • 1篇姜振飞
  • 1篇毕于建
  • 1篇程广立

传媒

  • 3篇黑龙江教育学...
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇医学教育研究...
  • 1篇特区经济
  • 1篇济宁医学院学...
  • 1篇国际政治研究
  • 1篇前沿
  • 1篇中共太原市委...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论我国社会主义民主政治建设的起点与基础
2013年
加快推进社会主义民主政治建设是我国经济社会发展的必然,也是实现现代化建设的战略任务,立足本国国情和已有的民主实践,积极稳妥地推进社会主义民主政治改革、建设高度的社会主义民主政治,要充分认识我国社会主义民主政治建设的"高起点"与"低基础"的问题,在不断实践和探索的基础上,选择正确的民主政治建设道路,扎实有效地推进这一历史过程,实现民族复兴的"中国梦"。
姜恒陈晓东
关键词:民主政治
医学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析被引量:6
2012年
通过对济宁医学院医学专业3个年级大学生学习思想政治理论课的态度调查,掌握当前我校思想政治理论课教学、学习情况,找出思想政治理论课教学中存在的问题,提出进一步改进思想政治理论课教学的对策,提高大学生学习思想政治理论课的积极性、主动性,培养社会主义事业合格卫生专业人才。
姜恒陈晓东程广立
关键词:医学生思想政治理论课
注重“四个结合”提高思想政治理论课的教学效果
2013年
在高等学校开设思想政治理论课具有非常重要的意义,但是学生对该课程的不重视,则是一个比较普遍的现象。鉴于此,从教师的角度出发,在教学过程中注重"四个结合",即教师主导作用发挥与学生主体地位的发挥相结合、教师激情授课与严格管理相结合、课堂认真授课与课后耐心答疑相结合、教材内容与社会热点问题相结合,不失为提高思想政治理论课课堂教学效果的有效手段。
姜恒
关键词:思想政治理论课教学效果
医学生志愿服务农村基层的调查与思考被引量:3
2014年
目的:调查和了解医学生志愿服务农村基层的现状及不足。方法:采取随机抽样,调查问卷现场发放,被调查者匿名作答后当场收回。所有数据应用SPSS 13.0相应程序进行分析。结果:志愿服务农村基层有利于医学生综合素质和医技水平的提高以及农村基层医疗条件的改善,但也有不少问题和不足。结论:志愿服务农村基层主要有利于医学生了解农村,锻炼提高自己。
姜恒陈晓东
关键词:医学生志愿服务
对地方医学院校创新创业教育的思考被引量:5
2017年
在创新创业教育已成为国家战略的时代背景下,为提高医学教育质量,促进医学毕业生就业,服务区域经济社会发展,针对目标理念定位不准确,导致地方医学院校创新创业教育所存在的问题,建议地方医学院校应将搞好创新创业教育作为全面深化医学教育改革的总抓手,从更新教育理念、营造良好教育环境、完善课程内容设置、融合专业教育和改革课堂教学模式等,达到全面提升教学效果、整合教育资源、强化实践教学的改革,不断完善创新创业教育。
姜恒吕庆建毕于建张秋生
关键词:地方医学院校创新创业教育
论大学生职业能力的培养与提高被引量:5
2015年
培养和提高大学生的职业能力,已经成为我国高等教育全面深化改革,适应经济社会发展而着力解决的一个现实问题。但大学生职业能力有其独特的内容及特征,其内容主要包括:专业能力、发展能力、方法能力和基础能力等;其特征主要有:专业性、基础性、延展性和潜在性等。这就决定着大学生职业能力培养的主要方法和途径包括课堂教学、校园文化活动、专业实习见习、社会实践活动等。
陈晓东姜恒
关键词:大学生
对“五大发展”理念引领高校思政课教师队伍建设的思考被引量:3
2017年
思想政治理论课教师,是肩负着重要历史使命的一支高校教师队伍。随着我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,国内外形势发生了深刻变化,进一步加强高校思想政治理论课教师队伍建设的重要意义凸显。影响高校思想政治理论课教师队伍建设的因素复杂多变,树立"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念引领高校思想政治理论课教师队伍建设,成为全面深化改革背景下搞好思想政治理论课教师队伍建设的必然。
姜恒毕玉建吕庆建
关键词:高校思政课教师队伍
马克思主义中国化时代化过程中的历史逻辑与实践路径
本论文以马克思主义中国化时代化过程为研究对象,探讨了历史逻辑与实践路径的相互关系,并分析了马克思主义中国化时代化面临的问题与挑战。论文首先介绍了马克思主义在中国的传入与发展,并阐述了马克思主义中国化的起源与基本原则。接着...
姜恒
关键词:马克思主义中国化历史逻辑
市场经济下医学院学生医德教育体系与教育模式思考被引量:6
2017年
在医疗行业按市场经济规律运行的今天,一些不良医德医风现象正成为全社会广泛关注的焦点问题。医德作为社会精神文明建设的重要组成部分,是广大医务人员良好道德的表现,让医学生具有良好医德,需要在医学院教育中就开始分析医学生的思想认知和职业动力,改进教育方式与体系,才能使医学生在今后的职业生涯中的每个环节、每个岗位、每个行为均遵循医德医风,使全社会医德医风建设更加规范化。本文分析医学院医学系医德教育内容,剖析医学院校医德教育现状,在改善医德教育的体系与方式等方面提出新的见解与思路。
张秋生姜恒李善勇
关键词:医德教育教育现状教育体系教育方式
论习近平对社会主义发展阶段理论的原创性贡献
2022年
习近平总书记作为习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者,在社会主义发展阶段理论方面作出了原创性贡献。强调我国社会主义初级阶段的基本国情没有变的同时,明确我国发展进入新时代、新发展阶段;在科学判断我国社会主要矛盾发生转变的基础上,明确全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化新征程的发展任务和高质量发展之路,设计新发展阶段“两步走”的发展战略,推进了马克思主义中国化新的历史进程,展现了21世纪马克思主义新的生机活力。
姜恒吕国铭吴慧敏
关键词:社会主义发展阶段原创性
共2页<12>
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