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姜昱竹

作品数:34 被引量:68H指数:5
供职机构:滨州医学院更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划山东省高等医学教育研究中心立项课题国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 17篇医药卫生
  • 13篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 14篇免疫学
  • 13篇教学
  • 12篇医学免疫
  • 12篇医学免疫学
  • 8篇教学改革
  • 7篇细胞
  • 5篇免疫学实验
  • 5篇课程
  • 4篇造血
  • 4篇免疫
  • 3篇主义
  • 3篇小鼠
  • 3篇课程建设
  • 3篇建构主义
  • 3篇弓形虫
  • 3篇弓形虫感染
  • 2篇性学
  • 2篇医学免疫学实...
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校

机构

  • 29篇滨州医学院
  • 4篇山东大学
  • 2篇西北农林科技...
  • 1篇威海市文登中...

作者

  • 32篇姜昱竹
  • 21篇胡雪梅
  • 14篇刘现兵
  • 13篇张海霞
  • 6篇王跃嗣
  • 5篇赵明东
  • 3篇孙汶生
  • 3篇张晓姝
  • 3篇付强
  • 2篇范光丽
  • 2篇栾希英
  • 1篇郭春
  • 1篇胡涛
  • 1篇张向红
  • 1篇谢书阳
  • 1篇薛江楠
  • 1篇张瑞金
  • 1篇徐晓艳
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  • 1篇刘杨

传媒

  • 5篇教育教学论坛
  • 3篇滨州医学院学...
  • 3篇中国西部科技
  • 2篇中国现代医学...
  • 2篇山东医药
  • 2篇高教学刊
  • 2篇全国高等医学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇吉林医学
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇中国寄生虫学...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇畜牧兽医学报
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇热带医学杂志
  • 1篇国际医学寄生...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 10篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2005
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学免疫学实验教学中应用多媒体技术的实践被引量:4
2008年
多媒体技术辅助教学已在医学各专业教学中广泛应用。本文阐述了多媒体技术在医学免疫学实验教学中应用的优势,指出了多媒体实验教学应注意的一些问题,并探讨了在免疫学实验教学实践中如何充分发挥多媒体技术优势以提高教学质量和效率。
姜昱竹付强
关键词:医学免疫学多媒体技术实验教学
造血和神经相关标志物在人胎盘的表达
2006年
为探讨人胎盘组织在造血中的作用以及研究造血和神经标志物在胎盘中的表达和在胚胎发育中的相关性,用免疫组织化学法对人胎盘组织和体外培养的胎盘组织中的贴壁细胞进行染色,观察其造血因子和神经标志物的表达。结果发现人7月龄胎盘组织血管内血细胞表达多种造血细胞因子,如SCF、VEGF、BMP-4和FGF-1和KDR,血管内皮细胞上也有表达;胎盘组织同时表达造血干细胞标记CD34、CD133和神经细胞标记物Nestin和MAP2等。而足月龄胎盘CD34、CD133、KDR和造血相关因子SCF、VEGF、BMP-4、FGF-1等弱表达,不表达Nes-tin和MAP2。两组胎盘切片都不表达GFAP和MBP。胎盘贴壁细胞(hPDACs)碱性磷酸酶、波形蛋白、CD133、Nestin和MAP2染色呈阳性,CD34、GFAP和MBP阴性表达。人胎盘组织和胎盘贴壁细胞表达多种造血相关因子和神经细胞标志物,提示胎盘具有造血功能,造血形成和神经发生之间可能存在基因表达叠加现象。
王跃嗣孟凡刚姜昱竹李建远范光丽
关键词:胎盘造血作用神经分化
成人高等教育医学免疫学特色课程的建设与实践被引量:1
2013年
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,然而目前对其课程体系和教学模式的研究相对滞后。滨州医学院医学免疫学教研室以特色课程建设为契机,从培养目标、教学内容、教学方法和手段、考核制度及师资队伍建设方面着手进行了改革与实践。
姜昱竹胡雪梅
关键词:成人高等教育医学免疫学课程建设
sHLA-G与母胎免疫耐受被引量:1
2013年
免疫学观点认为,妊娠是一种特殊类型的“半同种异体移植”现象,母胎免疫耐受是维持正常妊娠的基础,妊娠失败多与母体免疫调节功能异常对胚胎产生免疫排斥有关,因此阐明母胎界面免疫调节机制一直是生殖免疫学的研究热点。
姜昱竹胡雪梅
关键词:妊娠免疫耐受
以培养创新能力为核心的医学免疫学实验改革
以培养学生创新能力为核心,进行医学免疫学实验教学改革,包括增加虚拟性和综合性实验,尝试探索性实验。实践证明,这种实验教学体系激发了学生的学习热情,锻炼了学生的实践能力,培养了学生的科研思维和创新能力,提高了医学免疫学实验...
胡雪梅姜昱竹刘现兵
关键词:教学改革
医学免疫学形成性考核体系的构建与评价被引量:2
2014年
形成性考核是指对教学过程的测评和课程学习的指导性考核。结合医学免疫学发展迅速内容更新快的特点,探索与实践形成性考核体系在医学免疫学教学过程的应用,并通过问卷调查和成绩分析的形式对考核体系进行客观评价。
胡雪梅赵明东张海霞姜昱竹刘现兵
关键词:医学免疫学考试评价
形成性评价对提高医学免疫学学习质量的作用研究被引量:5
2013年
目的:研究形成性评价在医学免疫学教学中的作用。方法:实验组和对照组分别完成形成性评价和终结性评价,统计分析两组学生的问卷调查结果、出勤率及平均成绩。结果:调查问卷结果显示实验组学生对医学免疫学学习兴趣浓厚,出勤率显著高于对照组(P<0.01);形成性评价成绩更接近偏正态分布,平均成绩显著高于对照组(P<0.01),且平时成绩与期末成绩呈正相关(R=0.9706)。结论:形成性评价有效提高了医学免疫学的学习质量。
张海霞赵明东姜昱竹刘现兵胡雪梅
关键词:关键词医学免疫学
自主性学习能力培养的教学改革探索被引量:6
2015年
自主性学习旨在培养具有独立学习能力、适应社会发展的学习者,是"以学生为中心"的教学思想的一个重要体现形式。在知识信息化和经济全球化不断深入发展的时代背景下,要想长期胜任工作,必须要具备终生学习的能力,以不断地获取新知识、新技术并应用于实际工作中。因此,在教学过程中教师不仅要向学生传授学科相关知识,更重要的是要培养学生的自主性学习意识和能力。
姜昱竹胡雪梅
关键词:学习能力培养自主性学习教学改革以学生为中心经济全球化教学思想
原发性免疫缺陷病患者B淋巴母细胞系的建立及其核型检测
2012年
目的体外建立原发性免疫缺陷病(PIDD)患者永生化B淋巴母细胞系(B-LCL),为进一步开展PIDD相关研究提供资源。方法自PIDD患者外周血中分离单个核细胞,采用EB病毒感染并加入环胞菌素A抑制T淋巴细胞活性的方法建立B-LCL,7 d左右倒置显微镜下观察转化细胞的形态,并进行染色体核型分析。结果转化后的B淋巴母细胞体积增大,增生的淋巴细胞多聚集成团;已建立的永生化细胞能够成功冻存、复苏及传代;转化前后细胞染色体核型无明显改变。结论本实验成功建立了PIDD患者永生化的B-LCL,为进一步开展PIDD的病因学研究及诊断、治疗奠定了基础。
姜昱竹胡雪梅邢建琴王跃嗣刘现兵郭春凤
关键词:原发性免疫缺陷病EB病毒永生化B淋巴母细胞系
不同细胞因子对脐血CD_(34)^+细胞扩增的影响被引量:5
2008年
目的探讨不同细胞因子促进脐血CD34+细胞扩增的效应,为下一步的临床应用奠定基础。方法采用EasySep免疫磁珠阳性选择系统分离脐血中CD34+细胞,在无血清、无基质细胞培养体系中添加不同细胞因子培养2周,分组:A组,SCF+FL+TPOB组,SCF+FL+TPO+IL-3C组,SCF+FL+TPO+G-CSF。结果CD34+细胞数目于培养后7d达到峰值,3组间差异无显著性;B组扩增至14d时细胞总数达(384.40±17.48)倍,显著高于另外2组。扩增7d后的脐血细胞经体外培养可形成造血集落。结论体外扩增脐血CD34+细胞理想的细胞因子组合为SCF+TPO+FL,以7d为宜。
姜昱竹王跃嗣胡涛李建远王海燕孙汶生
关键词:细胞因子脐血CD34扩增
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