姜秀珍
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：江苏省赣榆高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 江苏省赣榆县高中信息技术教育与学科课程整合现状调查
- 2010年
- 通过问卷调查。了解江苏省赣榆县高中信息技术教育与学科课程整合的现状，发现信息技术教育与学科课程整合中所存在的问题，并分析问题，寻找问题产生的原因，为赣榆县信息技术与课程的有效整合提出对策与措施，从而促进教育的现代化和信息化，培养出高素质、创新型的信息化人才。
- 姜秀珍
- 关键词：信息技术课程整合
- 激发学生兴趣 优化课堂教学策略论——再谈高中信息技术高效课堂被引量：2
- 2016年
- 知识是冷冰冰的事物,不带有任何色彩和温度,而人却是情感丰富的实体。兴趣是最好的老师,已成为一种理念被教育工作者普遍认知。笔者结合新课程标准的目标与要求,对高中信息技术课堂以兴趣教学优化课堂教学的几点策略做了简要的阐述。
- 姜秀珍
- 关键词：信息技术
- 基于校本电子教材的数字化优质资源的开发与共建共享
- 2017年
- 在国家积极开展教育信息化的大背景下,数字化优质资源的开发和共建共享正成为教育现代化的主流趋势.大力开展电子校本教材等优质的数字化教育资源的开发、利用、共享共建,不仅是教育改革的重要目标,也是国家人才培养战略的重要方面.本文从对数字化优质资源的认识入手,探讨了校本电子教材等优质数字化资源的优势,以共享平台的构建和资源建设、管理、评估等措施的有效实施,发挥出数字化优质资源的最大效能,确保其可持续发展的生命力.
- 姜秀珍
- 关键词：共建共享
- 作品如画——也谈主题式教学设计
- 2011年
- 苍山牧云在《树赋》中这样形容：夫树也，常摊娇薄之细叶，漫展脆嫩之疏枝，任风敲光电、雪射霜击，呈奄奄一息状，而后坚忍。……历经严霜捶打、酷暑蒸烧，闪劈雷惊、狂风剪扫，终锻炼成材。斯后，纵逢百年一遇，盈月暴雨之淫威肆虐，亦不能拔也！
- 姜秀珍
- 关键词：教学设计主题式
- 一张学生送出的贺卡
- 2011年
- 那是我参加全县优质课比赛的一节课，课题是《贺卡制作》。我准备得很充分，课前下载了很多优美的背景图片和趣味性的卡通图片，制作了精美的样张作品。
- 姜秀珍
- 关键词：贺卡优质课比赛趣味性图片课前
- 中学信息技术课程教法初探
- 基于中国的国情，信息技术在高中被纳为必修的课程，但从学生的实际情况来看,特别是高一的学生，大部分来自农村，受条件的限制，学生的基础亦不相同，势必给教学带来一定的难度。本文旨在介绍一种有效的教学方法。并提出教学过程中容易忽...
- 姜秀珍王太昌茌良生
- 关键词：信息技术教学方法教学过程
- 文献传递
- 《算法与程序设计》教学方法探讨
- 2020年
- 新课改的全面实施,使教师更重视教学创新,以期调动学生积极性,培养其核心素养。《算法与程序设计》作为高中信息技术选修模块,理论性较强,十分抽象,对促进学生计算思维的发展具有重要影响。在教学中,教师可以多元教学模式,提高学生学科兴趣,促进他们创新思维发展。在此笔者结合自身实践,展开对《算法与程序设计》教学的有效方法探究。
- 姜秀珍
- 关键词：高中信息技术算法与程序设计教学方法
- 基于任务群学习的学生博客群建设研究被引量：1
- 2019年
- 网络发展的时代下,人们对于信息化的要求越来越高。基于任务群学习背景下的学生博客群建设是一次革命性变革,改变了以前的传统学生日常管理,能够营造活跃轻松的课堂氛围,转变了学生与老师在教学过程中的地位和角色扮演,并且能够借助互联网与多媒体的技术,向学生展示更加丰富的课堂内容和教学资源,开拓了学生的眼界,延伸了学生的思维广度和知识面。本文就介绍了基于任务群学习的学生博客群建设中的相关问题,并提出解决对策,以期能够真正将基于任务群学习的学生博客群建设应用在实际教学中。
- 姜秀珍
- 苏北县级中小学现代教育技术应用现状调查报告被引量：10
- 2002年
- 教育部在《2 1世纪教育振兴行动计划》中指出 :“教育将始终处于优先发展的战略地位 ,现代信息技术在教育中广泛应用将导致教育系统发生深刻的变化。”本文给出了连云港市中小学应用现代教育技术的现状调查统计结果 ,并对结果进行了比较详尽的分析 。
- 姜秀珍王太昌茌良生
- 关键词：现代教育技术教学改革电化教学
- 高中信息技术与网络资源的有效对接被引量：1
- 2014年
- 高中信息技术学科实践性较强,而且同时还有工具使用能力培养的目标,学生进行学习的目标也正在于此,而且该学科给学生提出了增强自身信息素养、用网络资源处理现实问题的要求。多重目标重叠,让网络资源走向学科教学之中成为必然之势。本文即据此探讨了高中信息技术与网络资源对接的特点及存在的问题,并提出了具体的改进建议。
- 姜秀珍
- 关键词：高中教育信息技术网络学习
