孙凤杰
- 作品数：9 被引量：1H指数：1
- 供职机构：延边大学护理学院更多>>
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- 试析合作学习在大学英语写作教学中的应用
- 2010年
- 写作一直是英语教学中的重点,但同时对学生的英语基本理论,语法知识、单词拼写、行文逻辑、把握题意等都有较的要求,所以这也一直是教学中的难点,本文就将对合作学习在英语写作教学中的作用和推进的方法进行分析。
- 孙凤杰
- 关键词：英语写作网络平台
- 朝鲜族初中生英语学习兴趣性别差异被引量：1
- 2010年
- 英语学习是一个非常复杂的过程,它涉及诸多因素,特别是学习者自身的因素是最直接和最主要的因素。在英语教学中不能只重视因材施教等常规教学原则,而对于客观存在的学习者自身因素即男女生因性别不同而表现出来的在学习兴趣方面的差异却熟视无睹。本文探讨了朝鲜族男女生学习兴趣差异的原因,并提出了相应的消除男女生在学习方面产生差异的各种对策,以期促进男女生在英语学习中一同前进。
- 孙凤杰
- 关键词：性别差异朝鲜族英语学习
- “一带一路”视阈下的东北亚外语教育
- 2017年
- 东北亚外语教育是"一带一路"建设与打造东北亚命运共同体的需要。在具有儒家文化传统的东北亚区域实施外语教育,对改变当今中国、当今国际舆论场上"西强东弱"的现状具有历史的优势;对提高中国在国际上的地位,为东北亚经济社会发展,讲好中国故事,贡献中国智慧,是不可或缺的纽带和桥梁。东北亚外语教育是培养具有深度、厚度、知识、能力和思维饱满的国际人才的关键。人才上层次,中国的话语才能上档次。培养能服务于东北亚"一带一路"建设,打造东北亚命运共同体国际化人才。
- 孙凤杰金明浩
- 关键词：一带一路东北亚外语教育
- 朝鲜族初中生英语学习信念性别差异
- 2010年
- 英语学习是一个非常复杂的过程,它涉及诸多因素,特别是学习者自身的因素是最直接和最主要的因素。在英语教学中不能只重视因材施教等常规教学原则,而对于客观存在的学习者自身因素即男女生因性别不同而表现出来的在学习信念方面的差异却熟视无睹。本文探讨了朝鲜族男女生学习信念差异的原因,并提出了相应的消除男女生在学习信念方面产生差异的各种对策,以期促进男女生在英语学习中一同前进。
- 孙凤杰
- 关键词：学习信念性别差异朝鲜族英语学习
- 朝鲜族大学生主观幸福感与交往焦虑的相关关系
- 2012年
- 目的:了解朝鲜族大学生主观幸福感与交往焦虑的关系,为进一步开展朝鲜族大学生心理健康教育和提高其生活质量提供参考。方法:采取整群抽样的方法在延边大学抽取朝鲜族在校大学生202名,采用交往焦虑量表、幸福感指数量表对其进行问卷调查。结果:朝鲜族大学生主观幸福感指数得分为12.10±2.47,社交焦虑为43.76±7.88。城市朝鲜族大学生主观幸福感高于农村朝鲜族大学生,单亲家庭高于非单亲家庭(均P<0.05);不同交往焦虑水平朝鲜族大学生的主观幸福感指数评分比较,差异有统计学意义(均P<0.05);主观幸福感与交往焦虑呈显著负相关(r=-0.236)。结论:朝鲜族大学生的主观幸福感中等偏高;主观幸福感与交往焦虑呈负相关。
- 郭玲茹马伟魏保建郭海滨张晓雨白玉娇孙凤杰
- 关键词：朝鲜族大学生主观幸福感交往焦虑
- 浅析《飘》中斯嘉丽形象对21世纪女性的启示
- 2013年
- 美国女作家玛格丽特·米切尔在《飘》中塑造的斯嘉丽形象至今还深深印刻在读者心中。斯嘉丽坚强、勇敢的性格一直为人称道。但是她的成长不是一蹴而就的。而是顺应时代的发展，慢慢形成的。同时，斯嘉丽的形象对21世纪女性也有很大的启发意义。本文先阐释斯嘉丽的形象，接着探讨其形象给21世纪女性带来的启示。
- 孙凤杰
- 关键词：斯嘉丽《飘》女性美国女作家
- 性别差异对朝、汉初中生英语学习影响的比较研究
- 英语学习是一个非常复杂的习得过程，它涉及诸多因素。这些因素所起的作用直接影响着学习者的英语学习成绩。特别是学习者自身的因素是最直接和最主要的因素。本文研究的是非智力因素对初中男女英语学习影响，也就是男女学生在学习动机、学...
- 孙凤杰
- 关键词：元认知策略性别差异朝鲜语初中生英语学习
- 文献传递
- 信息技术环境下的大学英语翻译测试理论和实践
- 2022年
- 随着中国在全球政治、经济和文化领域的影响力不断增加,英语作为世界通用语言已纳入大学课程体系,并作为大学生综合能力的重要构成,对大学生的就业与深造等有着极其重要的影响,其中,在大学生英语翻译能力考核评价中,信息技术的应用丰富了大学英语翻译测试理论,并对英语翻译测试提供了具有可行性的指导,使大学英语翻译测试更加科学、有效。
- 孙凤杰
- 关键词：大学英语翻译英语翻译能力大学生综合能力
