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孟维杰

作品数:9 被引量:42H指数:3
供职机构:四平师范学院更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇教育
  • 2篇陶行知
  • 2篇情感
  • 2篇情感教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理咨询
  • 1篇性人格
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育工作
  • 1篇研究方法
  • 1篇忧思
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇责任感
  • 1篇证伪

机构

  • 9篇四平师范学院
  • 3篇哈尔滨师范大...

作者

  • 9篇孟维杰
  • 2篇王冬艳
  • 2篇纪国和
  • 1篇刘宏伟
  • 1篇杨佰芳
  • 1篇周延江

传媒

  • 3篇松辽学刊(社...
  • 2篇吉林师范大学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇北方论丛
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅谈现代教育中责任感及培养被引量:13
2000年
责任感应该是现代教育中首要培养的因素。其作为创造性人格中的动力因素,毋庸置疑。缺乏责任感的人才并不能称为真正的人才:培养这样的人才是教育的失败。
孟维杰刘宏伟
关键词:现代教育责任感创造性人格情感教育
情感教育忧思与方略被引量:21
2001年
情感教育有深刻的内涵与悠远的外延 ,是全面教育不可或缺的教育形式之一 ,但它却一直是我国教育领域的薄弱环节。追究其原因 ,即有深远的历史因素 ,也有着不可回避的现实原因。也正是这种重理轻情、重科学轻人文教育浪潮甚嚣尘上 ,使我们即看到当今时代教育的缺憾 。
孟维杰王冬艳
关键词:情感教育人文意义
证伪主义视界下的教育学研究透视
2002年
教育学的发展历经一个世纪有余,百余年来,人们试图以极大的热情与努力来建设所谓“科学”的教育学体系,但至今教育学的发展与人们的企望相距甚远。本文从证伪主义视角出发,透视教育学的研究过程,试图从中找到“医治”教育学的一剂良方。
杨佰芳孟维杰
关键词:证伪主义教育学研究方法
课堂教学中学生想像力的培养
2000年
孟维杰纪国和
关键词:头脑课堂教学班级授课制教学方式
陶行知人口理论与教育被引量:2
2002年
本文独辟蹊径 ,借鉴陶行知先生人口教育理论 ,阐述人口与教育之间的必然联系 ,提出教育是解决我国人口尤其是农村人口问题的有效途径或者说是根本途径 ,并论述其深刻的现实意义。
王冬艳孟维杰
关键词:陶行知人口理论人口教育教育理论人口素质人口理论可持续发展
论当前高校心理咨询的几个问题
1999年
随着高等教育的进一步发展,我国高等学校的心理咨询工作取得了长足的进展。但是,心理咨询工作在发展中,也暴露出了诸多的问题。本文谈及我国高校心理咨询中出现的问题,以促进高校心理咨询工作健康发展。
孟维杰
关键词:心理咨询
谈陶行知体育思想的启示被引量:2
1998年
随着市场经济发展的日益深化和我国素质教育的进一步发展,我国体育的发展仍面临着许多问题,这已成为我因素质教育发展的障碍。陶行知先生的体育思想对如何在新时期进一步加强体育建设,加大力度推进资质教育,提出许多令人深思的启示。.
孟维杰黄冬梅
关键词:陶行知体育思想学校体育工作全民健身运动体育场地全民健身计划
浅论现代创新教育中直觉思维及培养被引量:3
2000年
直觉是人们的先天本能 ,同时与后天教育密切相关。其思维形式作为创造思维的重要组成部分 ,在人的创造智力结构中有着重要作用。加强直觉思维的培养 。
孟维杰周延江
关键词:创新教育直觉思维创造力
浅谈课堂教学中学生想象力的培养被引量:1
2001年
想象力是创新品质的重要部分 ,也是学生综合素质的重要部分。当今时代 ,如何提高学生的想象力 ,加强其创造思维品质的培养 ,进而提高其素质 ,是学校教学中应予以重视的问题。本文从课堂教学出发 ,旨在论述如何培养其想象力。
纪国和孟维杰
关键词:课堂教学想象力表象语言表达观察力教学情境
共1页<1>
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