宋秋炎
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 相关领域：自然科学总论语言文字文化科学更多>>
- 大学英语教学中文化教学的问题与对策研究
- 2017年
- 近年来,随着世界经济的不断发展,全球文化也不断呈现出多元化交流的发展趋势。各国文化相互影响,相互融合,在我们的生活中也越来越多的能够接触到不同的外国文化。但是,我国在进行高等英语教学时,依旧忽视将文化深入教学中,只是注重对学生语言能力的培养。这样的教学方式过于僵化,严重影响教学成果,也影响了大学生在跨文化交际能力方面的积累。文章把大学英语教学中的文化教学问题进行详细分析,并寻找相应的对策。经济全球化发展的趋势已经显现,国际交流不断加强,文化交流也将成为发展的必然趋势。也正是这种趋势,给语言的学习带来了新的挑战,文化之间的差异,让语言的学习困难重重。因此,如何有效的运用英语进行跨文化的交流,将对大学英语教学提出新的挑战,带来新要求。
- 宋秋炎
- 关键词：大学英语跨文化
- 一种英语音标辅助教学用具
- 一种英语音标辅助教学用具。本实用新型涉及一种英语教学用具，具体涉及一种英语音标辅助教学用具。本实用新型针对英语教学过程中，教师在教学时要不停的在黑板上擦写音标及该音标对应的发音字母和单词，会有粉尘产生，从而污染教室环境的...
- 宋秋炎麻艳梅
- 文献传递
- 一种英语单词组合教具
- 一种英语单词组合教具。本实用新型涉及一种教具，本实用新型为克服在英语教学中，教师在黑板上擦写英语字母或单词会产生粉尘的问题。本实用新型包括背板(1)、卡片槽(2)、两个支腿(3)、两个底座(4)、数个挂钩(5)和数个字母...
- 麻艳梅宋秋炎陶金房晶
- 文献传递
- 论大学英语课堂教学方法的改革
- 2010年
- 随着国家教育部对大学英语四、六级考试的改革，传统的教学方法已经不适于现今的大学英语教学。如何转变观念，实现教学方法的改革和创新是大学英语教师面临的新课题。作者结合自己的教学实践提出了情景式、反馈式以及兴趣式教学方法及其在大学英语教学的应用。
- 宋秋炎
- 关键词：教学方法
- 论美国英语发展
- 2012年
- 本文通过追溯美国英语的进化史,从历史角度来论叙和探讨美国英语的起源、崛起及未来发展趋势,从而加深对美国英语的认识,提高实际运用英语的能力。
- 宋秋炎
- 关键词：美国英语
- 浅谈大学英语教学法的综合应用
- 2009年
- 语法-翻译教学法和交际教学法的使用-直是大学英语教学研究的论题,我们认为只有以教法为纲,学生为网,在教学过程中根据学生的实际情况,将两种教学法综合应用,同时充分利用学习策略提高不同学习者的语用能力,以期达到既打好学生的语言基础,又培养学生的交际能力的目的。
- 宋秋炎
- 关键词：语法-翻译法交际法
- 探索提高大学英语教学质量与效率的有效途径被引量：1
- 2010年
- 本文针对大学英语“教”与“学”的问题进行了思考与分析，提出应从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段和教学质量管理五个方面入手深化教学改革，使大学英语教学从根本上实现“五个转变”，从而达到事半功倍的教学质量与效果。
- 宋秋炎
- 关键词：大学英语
