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屈生宪

作品数:5 被引量:18H指数:2
供职机构:陕西师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇生物学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇蔗糖
  • 2篇拟南芥
  • 2篇角果
  • 1篇导言设计
  • 1篇新课改
  • 1篇蔗糖合成
  • 1篇蔗糖合成酶
  • 1篇蔗糖合酶
  • 1篇少年
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课堂
  • 1篇生物课堂教学
  • 1篇欺凌
  • 1篇欺凌行为
  • 1篇青少年
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇中学生物课
  • 1篇中学生物课堂

机构

  • 5篇陕西师范大学
  • 1篇邯郸市第一中...

作者

  • 5篇屈生宪
  • 3篇郑鹏
  • 2篇俞嘉宁
  • 2篇柴静
  • 1篇焦文丽
  • 1篇李卓
  • 1篇周瑶
  • 1篇丁文杰
  • 1篇强毅
  • 1篇金志忠
  • 1篇张会
  • 1篇袁旭
  • 1篇贾荣荣
  • 1篇毛杰利
  • 1篇谢婷婷
  • 1篇陈丽娜
  • 1篇马会超
  • 1篇李雪屏
  • 1篇周欢

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇西北植物学报
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇中国科学:生...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
简析新形势下校园欺凌行为的特征、成因和对策被引量:8
2012年
校园欺凌指以直接或间接的方式故意伤害他人的行为,本文通过对近年来对校园欺凌行为的研究和访谈调查。主要从校园欺凌行为的定义、特征、产生的原因以及合理的解决策略等四个角度对此进行探讨。有利于引导学生健康成长和学校的管理。
屈生宪李雪屏陈丽娜周欢李卓郑鹏
关键词:青少年
国家级扶贫县新课改实施的现状分析与策略——以陕西省富平县为例
2012年
本文通过对国家级扶贫县——陕西富平县高中生物新课改现状的调查结果进行分析,从在新课程改革五年来教师教学、学生学习、学校支持几方面阐述了欠发达地区在新课改中教师对新课程理念的理解不深入、教学形式单一、评价体系不完善、教学设备陈旧、教学环境差等现状。并针对这些现状提出了分析的几点解决策略。
焦文丽屈生宪袁旭周瑶马会超郑鹏
关键词:高中生物新课改
蔗糖合酶基因AtSUS3干涉后对拟南芥角果发育的影响被引量:7
2013年
蔗糖合酶(SuSy)是植物蔗糖代谢关键酶之一,该研究利用反向遗传学手段,采用RNAi技术抑制拟南芥中AtSUS3基因的表达,测定纯系转基因植株的抽苔率,并对酶活性、糖含量等指标以及糖代谢相关基因的表达进行了检测,探讨SuSy在植物发育中的作用。结果显示:(1)转基因拟南芥的抽苔平均早于野生型植株2~3d,且优先3~4d完成抽苔。(2)开花后生长天数对角果蔗糖和葡萄糖含量有显著影响,而对果糖含量影响不显著;开花后5d时,野生型株系的葡萄糖含量显著高于转基因株系SUS3-2,至15d时,两种转基因株系葡萄糖含量均显著低于野生型株系。(3)开花后生长天数对SuSy、SPS、INV的活性均有显著影响,随开花时间延长,野生型株系SuSy活性显著低于转基因株系,而SPS和INV则相反。(4)AtSUS3基因沉默对其他糖代谢基因有不同程度的影响,开花后5d时,转基因植株的角果中AtCesA1、AtCesA7和AtCINV1的表达量较野生型都有所增加;开花后15d时,转基因植株的角果中AtCesA1、AtCesA7的表达量较野生型高,而AtCINV、AtCwINV的表达量比野生型低。研究表明,拟南芥AtSUS3基因沉默后,在正常生长条件下未造成植株发育异常,同时还可能通过同源家族中其他SuSy的表达水平增加,促进了该酶及糖代谢相关基因整体水平的增加,有助于角果成熟。
柴静俞嘉宁屈生宪张会
关键词:蔗糖合酶拟南芥角果RNA干扰
RNA干涉AtSUS3影响拟南芥SUS家族表达模式及角果成熟被引量:1
2011年
蔗糖合成酶(SuSy)是植物蔗糖代谢的关键酶,在植物生长发育过程中起着重要作用.为研究拟南芥中SUS3的功能,构建RNAi-SUS3干涉载体,通过农杆菌介导的真空渗透法转化拟南芥.筛选获得纯系转基因植株后,对AtSUS家族进行表达分析,利用环境扫描电子显微镜观察转基因植株表型,并对转基因拟南芥角果进行木质素组织化学染色以及透射电子显微镜检测.结果表明,RNA干涉技术能够抑制AtSUS3的表达,正常培养条件下该基因沉默后对拟南芥的表型没有显著影响,但可引起角果中AtSUS1,AtSUS2和AtSUS4表达代偿性增加,使转基因植株角果内果皮层细胞次生细胞壁增厚,木质化程度加深,同时果瓣厚度也有增加趋势.结果提示,转基因拟南芥角果的发育较野生型植株更为优先,AtSUS3基因沉默可能有利于角果的成熟.
柴静强毅贾荣荣毛杰利屈生宪俞嘉宁
关键词:蔗糖合成酶RNA干涉拟南芥角果
中学生物课堂教学导言设计被引量:2
2011年
导课是中学生物教学的重要环节之一,精彩的导言能激发学生学习兴趣、丰富学生的课外知识。本文浅谈了七种导言设计:直接导入法、直观导入法、悬念(设疑)导入法、图表导课法、复习导入法、典故导入法、实验探究导入法。
金志忠谢婷婷丁文杰屈生宪郑鹏
关键词:生物教学导言设计
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