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张国丽

作品数:34 被引量:64H指数:4
供职机构:河北软件职业技术学院更多>>
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文献类型

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作者

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年份

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  • 1篇2017
  • 1篇2016
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  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2007
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于保定市职业教育发展现状的调查分析
2013年
文章讲述了对保定市职业教育发展状况调查分析的意义。指出目前职业教育发展中存在的主要问题是涉农职业教育相对薄弱,同时针对农业职业教育问题提出了若干建议。
张国丽白日欣袁世超
关键词:职业教育农业职业教育
“十二五”背景下河北高职教育发展的策略研究
2013年
目前,我省正处于"十二五"发展期间,正是我省加快经济发展方式转变,产业结构调整的关键时期。经济的发展对我省教育尤其是高职教育提出了新的要求,必须改变高职教育发展方式以实现区域产业发展的目标要求,适应经济结构调整、人才需求结构调整的要求。
袁世超张国丽
关键词:区域经济
基于京津冀一体化发展的高职人才培养模式研究被引量:3
2017年
随着我国现代经济日新月异的发展,京津冀经济一体化协同发展已提上日程,经济发展和产业转型急需大量高技能型人,在这样的时代背景下,京津冀区域高技能型人才一体化培养迫在眉睫,通过京津冀高等职业教育培养的高技能型人才,不仅能均衡区域经济的发展,还对区域经济转型和发展起到无可替代的作用。为了适应京津冀经济一体化协同发展的需要,对京津冀高职教育提出新要求,提出京津冀高职教育一体化发展的对策。并就京津冀地区高等职业教育一体化发展的意义和面临的问题进行深入研究探讨。
张国丽李颖崔颖
关键词:京津冀经济一体化高职教育
国际视域下高职院校教育管理发展战略研究
2020年
我国当前高职教育发展态势与管理,主要是专职的职业教育、本质的学历教育、专业的职业素养、独立与兼容的教学内容,但是相比西方发达国家的专业与非专业相结合、双元制与学历等值、专业周边相结合、职教与升学相结合的高职教育管理理念来说,还有着一定的差距。有鉴于此,国际视域下的我国高职教育发展战略应加强顶层设计其国际化体制,协同产教融合“双向”、“多级”管理,终身理念的“双元”育人,才能走出一条具有中国特色的高职院校教育管理发展之路。
张国丽
关键词:高职教育教育管理
关于高职学生参加社会实践活动的思考被引量:1
2007年
社会实践活动是高等职业教育培养学生应用能力的重要途径之一。本文对如何通过多形式、多途径加强高职学生的社会实践活动进行分析探讨,提出了发展方向。
张国丽田丽
关键词:高职社会实践
高职院校以科技创新带动地方经济发展对策研究被引量:2
2013年
作为培养高技能应用型专门人才的高职院校,如何开展科技创新,主动适应和服务区域经济发展需要,是其人才培养和发展的关键问题之一。高职院校应针对自身在科技创新体系、科研定位、教师科技创新意识等方面的不足,明确科技定位、创新科研成果管理、建立导向型机制、开展科技创新活动、搭建产学研合作平台,以有效开展科技创新,带动地方经济发展。
田丽董红卫张国丽
关键词:高职院校经济发展
高职院校科研存在的问题及对策被引量:13
2013年
科研工作是提升高职院校综合实力的重要途径。文章首先分析了高职院校加强科研的重要性,然后指出了目前科研工作存在的问题,如科研基础薄弱、定位不合理、管理体制存在严重缺陷等,最后从科研定位和管理等方面提出了提高高职院校科研水平的一些解决措施。
张国丽田丽
关键词:高职教育
基于国际经验借鉴的高职教育管理创新探析被引量:1
2020年
我国高等职业院校缺乏教育管理经验,高等职业教育质量一直得不到有效提高,因此高等职业教育要想有巨大的突破,需要将国外西方发达国家的成功的高职教育经验借鉴使用,把我国传统的教育观念摒弃,制定明确管理指导思想和完善学生课程教学体系。该文从国外高职教育管理成功的分析和研究、我国高职教育管理存在的问题等方面进行研究解读,对我国高职教育创新改革提出完善建议,并借鉴国外成功、科学的经验,为我国高等职业教育良好发展提供清晰的思路。
张国丽耿婧吕振君
关键词:高职教育管理创新
河北红色文学与新时期河北人文精神的构建研究被引量:2
2020年
河北红色文学是中国革命斗争在文学史上浓墨重彩的一笔,其所承载的红色精神是与当前社会审美需求相契合的。探寻人文与人文精神的动态发展历程,分析河北红色经典燕赵精神内蕴,探讨新时期河北红色文学精神的传承,目的在于发挥红色文学对于人们理想信念的导向作用、对高尚道德的教化作用、对健康情感的陶冶作用、对创新素质的培养作用,发掘红色文学“文以载道、文以化人”的当代价值及影响,服务于新时期河北人文精神建设和社会主义精神文明建设。
张静勾焕茹王静张国丽
关键词:红色文学人文精神
“一带一路”背景下高职院校中外合作办学项目的实践探索
2023年
随着“一带一路”倡议的提出,我国与周边各国的联系更加紧密,体现在教育领域就是近年来国内兴起的中外合作办学项目。高职院校在国内受传统教学体系的影响,生源质量较差,难以从国际视角开展教学工作。针对这一情况,本文立足于“一带一路”时代背景,探索高职院校开展转外合作办学项目的可行性路径,从而不断提高国内高职院校的教学质量,促进我国教育体系的国际化进程。
张国丽陈业佳赵炳国
关键词:高职院校中外合作办学
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