张姮妤
- 作品数:21 被引量:38H指数:4
- 供职机构:绥化学院更多>>
- 发文基金:绥化学院教育教学改革项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域:理学文化科学石油与天然气工程自动化与计算机技术更多>>
- 逐步判别法在产能预测中的应用
- 2011年
- 油水层识别是测井解释工作的主要研究任务之一。找到油气层以后,为避免盲目射孔带来的无效射孔,产能预测成为测井解释技术的关键环节。与Fisher判别法、Bayes判别法相比,利用逐步判别法进行产能预测也有一定的优势。本文建立产能预测模型的"储层基础数据"和"油水层数据"是来自大庆外围庆新油田的经压裂改造过的低孔渗储层,也含有一些中低孔渗自然求产的储层,利用逐步判别法对其进行产能预测。
- 张姮妤赵爽邓廷勇
- 关键词:产能预测
- 关于一类无穷积分的收敛判别问题的研究
- 2016年
- 积分区间无限且被积函数在积分区间上具有若干个瑕点的无穷积分()daf x x???是一种比较复杂的反常积分,f(x)在各瑕点附近的性态、瑕点的个数及其分布都影响该积分的敛散性。利用了积分的分解、转换和相关的积分估计,给出了一类具有可数多个瑕点的无穷积分收敛的一个判别方法。
- 张姮妤
- 关键词:无穷积分
- 数学建模思想在运筹学教学改革中的运用被引量:7
- 2014年
- 文章阐述了运筹学与数学建模之间的内在联系,介绍了数学建模思想和教学案例在运筹学教学设计、教学方法、课堂教学和课程考核中的运用,提出了与数学建模相结合改革运筹学教学的一些具体措施.
- 张姮妤邓廷勇赵爽
- 关键词:运筹学数学建模教学改革
- 基于应用型人才培养的教学互动结构模式的研究被引量:1
- 2015年
- 文章研究先进的教学手段和方法,突出互动式教学模式在培养应用型人才的过程中取得较显著的成效,探寻如何提高理工类学生的学习兴趣,培养学生的组织能力和逻辑推理能力,能灵活运用所学知识,熟练解决相关的实际问题。
- 赵爽张玉岩张姮妤
- 关键词:互动教学模式教学改革
- 基于应用型人才培养的教学互动结构模式的认识与实践
- 2015年
- 互动式教学法是快速有效地提高学生应用能力的一种好方法,它符合现代教育的要求.运用这种方法时,要使学生们真正参与到教学过程中来.本文结合近年来在高等数学课程教学中运用"互动式"教学方法的体会,打破传统的教学模式,提出互动式教学模式进课堂,吸引学生主动参与学习,激发学习兴趣,提高学习效率,以适应我国高校对培养应用型人才的教育目标的需要.
- 赵爽张玉岩张姮妤
- 关键词:互动教学模式应用型人才教学改革
- 一种数学模型演示教具
- 本实用新型提供了一种数学模型演示教具,属于教学用具领域,包括:磁石放置在演示箱体内,演示箱体正面和两个演示箱体侧面均为磁性面板,演示箱体正面和两个演示箱体侧面均设置有若干标定线,两个演示箱体侧面均与演示箱体上表面通过铰链...
- 侯冬梅张姮妤刘一
- 文献传递
- 实验室化学有害污染气体净化处理装置
- 本实用新型的实验室化学有害污染气体净化处理装置涉及气体净化处置装置,是由罐体、进气口、喷淋层、吸附层和出气口构成,隔板Ⅰ和隔板Ⅱ构成气体通道,连通第一净化仓连通、底部与第二净化仓,所述的第一净化仓和第二净化仓内部从上至下...
- 迟彩霞张姮妤佟良
- 文献传递
- 单位圆周上的周期Hilbert边值逆问题的研究被引量:3
- 2013年
- 文章介绍了解析函数的周期Hilbert边值逆问题在单位圆周上的数学提法,应用周期延拓、保形变换等方法将问题转化为经典的Riemann边值问题和Hilbert边值问题,并依据它们的经典理论,讨论了此类边值问题的可解性,给出了该类边值问题的可解条件及其在正则情况下的一般解。
- 赵爽张姮妤丁慧张一敏
- 关键词:周期单位圆正则型
- 基于Matlab软件的高等数学教学研究被引量:7
- 2017年
- 高等数学是一门理论性较强、内容复杂的专业基础课,该课程能培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理的能力、空间想象的能力,更重要的是使学生能运用所掌握的高等数学特有的思维方法去分析、解决现实中一些问题。然而学生在学习该课程的过程中,很难充分理解高等数学中抽象的理论,甚至无法将一些数据处理为实际的图形。提出在高等数学教学中,将Matlab软件作为一种辅助工具用于处理抽象复杂的数据运算和图形,具体给出了Matlab分别在函数极限处理、导数的应用、积分的概念、曲线图形的绘制等方面应用的实例。将Matlab软件处理结果与理论相结合,呈现给学生的结果是更生动、直观和易接受,教师在教学上达到了理想的效果。
- 栾孟杰张姮妤崔国范
- 关键词:高等数学MATLAB软件函数极限导数应用
- 数学教学变位转换演示器
- 本实用新型的数学教学变位转换演示器涉及教学辅助用具,是由箱体主体、侧盖、数轮和小数点滑块构成,其箱体主体为侧立放置的方形体,其两侧壁之间设有上下两个水平的连接轴,在两个水平的连接轴上均间隙套装着三个以上的数轮,侧盖对应的...
- 佟良张姮妤迟彩霞
- 文献传递