张志强
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
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- 大学生加强和改进自身“学习”的理论思考被引量：3
- 2010年
- 建设学习型社会、学习型政党以及学习型党组织是近年来党和国家工作的重大战略任务。大学生加强和改进自身"学习"是时代发展的内在要求。在新形势下,大学生需要端正学习态度,明确学习目标,做好自身职业发展规划;需要改进学习方法,正确处理学与思、学与问的关系;需要自觉投身社会实践,在实践中巩固、提高学习能力。
- 张志强
- 关键词：学习型社会建设大学生
- 高职院校提高“概论课”教学实效性的思考与探索被引量：1
- 2013年
- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高等职业院校思想政治理论课的核心课程之一,发挥"概论课"对高职院校大学生的教育引领作用,提高课程教学的实效性具有重要的现实意义。高职院校要准确理解高职教育办学目标和全面认识高职院校大学生的思维特点,要实现教学理念由教师本位向学生本位转变,教学内容不仅要注重自身的理论性还要体现历史性、时代性和实践性;要综合应用多种教学方法开展教学活动,提高高职院校"概论课"教学的实效性。
- 张志强
- 关键词：高职院校教学实效性创新教学方式
- 试论老子《道德经》中的生命观被引量：1
- 2020年
- 随着人类全球化进程的加速,越来越多的人开始追求生活等各方面的现代化,但他们对于由此带来的精神世界的压力不知如何解决,对于精神境界的缺失不知如何弥补,对错误的人生观、价值观不知如何扭转,生命的价值也逐渐被忽视,老子《道德经》阐述出来的生命观,让人们从迷失混乱的价值判断中扭转过来并去追溯生命的本质。
- 白利霞张志强
- 关键词：老子道德经生命观
- 经典文献阅读实践教学在高职思政课中的应用——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例被引量：1
- 2021年
- 经典文献阅读实践教学已经成为新时代学校思想政治理论课改革创新的必然趋势和有力举措。当前经典文献阅读实践教学存在文献阅读缺乏广度与深度、阅读过程缺乏探究性与灵活性、阅读评价缺乏开放性与多样性等不足,针对这些不足,从启动、实施过程和考核评价等方面提出若干改进措施。实践表明,经典文献阅读实践教学可较好地实现师生教学相长,助力思政课教学实现立德树人的目标。
- 成杰芳张志强
- 关键词：思想政治教育高职院校思政课教学
- 生命成长视域下对新时代高校学生管理的思考
- 2019年
- 在新时代背景下,高校学生管理在管理理念、管理主体、管理内容以及管理模式上都存在缺位现象,本文基于分析高校学生管理问题的基础上,在生命成长理念的指导下,对高校学生管理现实路径提出如下转变:在价值取向上,由“规范人格”向“生命成长”转变;在内容上,由“事务型管理”向“研究型管理”转变;在主体上,由“他主”向“自主”转变;在方法上,由“纪律约束”向“文化培育”转变;在评价上,由“终结性标准评价”向“形成性反思评价”转变。
- 成杰芳张志强
- 关键词：高校学生管理生命成长
- 新形势下加强和改进农民思想教育研究被引量：2
- 2010年
- 从社会主义新农村建设对农民思想教育的时代要求出发,客观分析了当前农民思想教育在教育内容、教育方式以及教育队伍等3个方面存在的问题和不足,提出了在社会主义新农村建设中农民思想教育内容要体现特性,要注重体系建设;农民思想教育方式要创新,要通过采用灵活、有情、有境的思想教育方式来提高教育的实际效果;农民思想教育队伍要强化,要逐步形成以政府建立为主体,社会其他力量为补充的强有力的专职与兼职相结合的农民思想教育队伍。
- 张志强
- 关键词：农民思想教育新农村建设
- 浅议高校思想政治课教师素质的提升——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程教学为依据
- 2012年
- 全国高校思想政治理论课教育教学全面贯彻05方案以来,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学已经取得阶段性成效。在看到成效的同时,也必须清醒地看到新形势下进一步提升高校思政课教师素质的重要性和紧迫性,高校思政教师要通过校内自学、交流与校外培训、交流相结合,课堂教学和社会实践相结合两个途径来进一步提升自身的思想政治素质、学习能力和科研水平。
- 张志强
- 关键词：思想政治课教师素质
- 新形势下高职院校班级管理研究初探被引量：2
- 2012年
- 在全社会深入学习实践科学发展观的今天,高职院校如何在高等教育大众化浪潮下应对来自学生管理的挑战是一个紧迫而现实的问题。当前,高职院校班级管理中呈现五个突出问题,如何解决这些问题,必须用科学发展观理论武装辅导员的头脑,增强辅导员的科学发展意识,推动辅导员转变管理理念,明确管理目标;真正坚持以"学生为本",尊重大学生、相信大学生、依靠大学生;必须要致力于推动班级构建一套比较全面、科学、管用的班级建设体系。
- 张志强
- 关键词：班级管理科学发展观
- 毛泽东思想活的灵魂对大学生成长成才的引领作用被引量：1
- 2012年
- 毛泽东思想的生命力在于其活的灵魂。全面理解和把握毛泽东思想活的灵魂的精神实质对大学生成长成才具有以下一些重要的启示:大学生必须坚持实事求是,不唯书,不唯上,注重调查研究,树立创新意识;坚持群众路线,积极参与社会实践活动,注重培养团队合作意识;坚持独立自主,具有世界眼光和全球意识,勇于探索符合自身特点的发展道路。
- 张志强
- 关键词：实事求是群众路线成长成才
