张新科
- 作品数：19 被引量：104H指数：6
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- 高等教育大众化背景下普通高校成人教育的困境与思考被引量：12
- 2006年
- 论文在回顾阐述我国普通高等学校成人教育工作发展历程后,客观归纳分析了我国普通高等学校成人教育工作的现状与存在问题,在此基础上,论述了高等教育大众化背景下普通高校成人教育发展的战略性思考。
- 张新科
- 关键词：高等教育大众化普通高校成人教育
- 论构建自学考试课程新体系的原则被引量：3
- 2006年
- 文章在诠释课程及课程体系概念的基础上,分析了构建自学考试课程体系的时代背景,阐述了构建自学考试课程体系的理论基础,重点探索提出了构建适应社会和经济发展的自学考试课程体系的原则。
- 张新科杨培珍
- 关键词：高等教育自学考试课程体系
- 高等教育国际化:我国还有多长路要走被引量：1
- 2003年
- 我国高等教育的国际化必须通过一个改革过渡期逐步实现。本文结合我国政治、社会和经济系统现状以及中长期发展规划,提出了我国高等教育实现观念、法规和体制的真正入世,完成与国际化接轨的现实而合理的最后时间应是2008年的观点。提出了在过渡期内我们应转变的观念和采取的对策。
- 张新科
- 关键词：高等教育
- 关于加强驻江苏部委高校师资队伍建设的研究
- 1995年
- 高等学校的师资队伍是高等教育事业的主体.建设一支教书育人、数量适宜、素质精良、结构合理的师资队伍是办好社会主义大学的关键.随着社会主义市场经济体制的建立和发展,对高等教育事业的发展亦提出了越来越高的要求,诚然,高等学校能否完成培养优秀人才、发展科学技术和为社会提供服务这三大任务,在很大程度上取决于教师队伍的综合实力及群体和个体素质.江苏省之所以能实现技术、经济腾飞,重要的因素在于人才优势.而人才培育的主要基地——江苏高校,特别是部委高校具有举足轻重的作用.一、江苏部委高校师资队伍的现状及优势据有关资料记载,在全省67所普通高校中,部委高校有31所,占46.3%,其中全省共9所全国重点大学,全部集中在部委高校中.甚至,有些高校或学科在全国乃至世界上具有很高的声誉.诚然,它是江苏高等教育事业的一支举足轻重的重要力量,同时对推动江苏的科技、经济和社会发展具有重要的作用.
- 姜建中宋忠善张新科赵定国
- 关键词：师资队伍建设高校师资队伍教师队伍师资管理高等教育事业年龄结构
- 论马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的精神力量
- 2024年
- 马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合具有强大的精神力量,这种精神力量能够促进中国式现代化沿着正确的道路和方向前进。马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的精神力量来自精神凝聚力、精神感召力、精神意志力和精神创新力。其中,精神凝聚力表现为民族凝聚力、群体认同力和个体认知力,精神感召力表现为“崇德论”、“尚志论”和“人本论”,精神意志力表现为意志坚定性、意志顽强性和意志普遍性,精神创新力表现为守正创新精神、历史主动精神和斗争精神。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合取得了巨大的历史成就,中国人民在长期奋斗中构建起中华民族的强大精神力量。
- 张新科
- 关键词：马克思主义基本原理中华优秀传统文化
- 马君武——欧洲现代高等教育办学理念西风东渐的旗手被引量：3
- 2004年
- 享有“北蔡南马”称誉的马君武作为中国近代著名的教育家,在担任广西大学等大学校长期间,创造性学习借鉴欧洲现代高等教育办学理念,并在中国发扬光大,形成了自己独特的教育思想和办学风格,为中国现代高等教育事业的发展奠定了基础。
- 张新科宋燕萍
- 关键词：办学理念
- 国家创新体系中的教育创新被引量：3
- 2003年
- 文章在介绍“国家创新体系”的来源、内涵以及分类之后,认为教育创新的提出是对“国家创新体系”理论的重要补充,教育创新是“国家创新体系”中理论创新、制度创新和技术创新的基础。文章还以世界教育史上三次重大创新为例阐述了教育创新的意义和影响。文章最后提出了教育创新过程中应遵循的六条原则。
- 张新科夏虹
- 关键词：国家创新体系教育创新
- “小培训”与“大培训”两种模式——我国与美、德两国师资培训模式的比较分析
- 1995年
- 高等学校教师培训工作是师资队伍建设的基础也是关键.文章提出了我国传统的师资培训体制为“小培训”模式而美德两国形成了“大培训”模式的观点.为使我国高等学校师资培训工作走出困境,文章进一步分析阐述了我国未来师资培训工作的新思路.
- 张新科于院生
- 关键词：师资
- 联邦德国国家教育体系中的继续教育
- 联邦德国的继续教育和其学前教育、职业教育、高等教育以及研究生教育一样规模宏大、体系完善并在世界上处于领先地位。文章在介绍德语语境下对两个概念的诠释和总结德国继续教育发展的历史渊源与演进之后,着重分析与阐述了德国继续教育的...
- 张新科
- 关键词：继续教育
- 文献传递
- 德国高等工程教育的发展轨迹和模式特征被引量：19
- 2006年
- 张新科
- 关键词：高等工程教育教育思想第二次世界大战重商主义
