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张晓明

作品数:158 被引量:70H指数:3
供职机构:西华师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目国家社会科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 144篇期刊文章
  • 8篇学位论文
  • 4篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 103篇政治法律
  • 27篇文化科学
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  • 5篇经济管理
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主题

  • 53篇主义
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  • 17篇文化
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  • 12篇共产党
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  • 11篇人民
  • 10篇中国共产党
  • 10篇国共
  • 9篇治党
  • 9篇从严
  • 9篇从严治党

机构

  • 126篇西华师范大学
  • 40篇南京大学
  • 31篇中国人民大学
  • 4篇江西省委党校
  • 1篇四川大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇外交学院
  • 1篇山东现代学院

作者

  • 158篇张晓明
  • 4篇王家芬
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  • 2篇李萍
  • 2篇刘红星
  • 2篇宁新宝
  • 2篇冯开甫
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  • 1篇张明霞
  • 1篇胥静

传媒

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  • 8篇求知
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  • 6篇创新
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  • 4篇观察与思考
  • 4篇求实
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  • 3篇甘肃理论学刊
  • 3篇胜利油田党校...
  • 3篇中共南京市委...
  • 2篇广西社会科学
  • 2篇中共石家庄市...
  • 2篇岭南学刊
  • 2篇石家庄经济学...
  • 2篇宝鸡文理学院...

年份

  • 4篇2024
  • 10篇2023
  • 13篇2022
  • 16篇2021
  • 7篇2020
  • 6篇2019
  • 4篇2018
  • 8篇2017
  • 13篇2016
  • 16篇2015
  • 10篇2014
  • 17篇2013
  • 11篇2012
  • 11篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1988
158 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
夯实马克思主义大众化工作的学理基础
2010年
夯实马克思主义大众化工作的学理基础,必须坚持建设性、经验性、批判性原则;充分发挥马克思主义理论学科的科研功能,夯实马克思主义大众化工作研究的学理支撑;通过激活民众的思想来夯实马克思主义大众化工作的学理基础。
张晓明
关键词:学理基础
对当代中国马克思主义大众化主体的整体性把握被引量:1
2011年
人们从熟知而并非真知的"当代中国马克思主义大众化"入手,就不同层次的主体在这项复杂的系统工程中已经做了什么,应该做些什么,还需要做些什么作一个清理和回顾,显得十分必要。通过历史的整体性分析可以得出,充分利用中央及政府的政策与倡导作用,充分发挥理论工作者的学科科研功能,理性地唤起民众的主体参与精神,是进一步推动当代中国马克思主义大众化不可或缺的力量源泉。
张晓明
关键词:马克思主义大众化
内涵·超越·价值:从三个维度把握人类文明新形态
2024年
人类文明新形态是中国化马克思主义滋养的、人与自然和谐共生、合作共赢、坚持走和平发展道路并体现出新发展理念的文明形态。人类文明新形态的“人民逻辑”超越了“资本逻辑”,“天下大同”超越了“国强必霸”,全面发展的优势超越了资本单一发展的弊端。人类文明新形态促进了中华文明的自我革新,打破了西方现代文明的垄断,并在中国优秀传统文化的继承与创新中,展现出了中国特色社会主义文明的最新成果。
张晓明卢志飞
关键词:价值意蕴
“中国梦”是对坚持发展中国特色社会主义的战略性思考被引量:2
2013年
"中国梦"作为当今中国发展进步的精神旗帜,是在实践中坚持发展中国特色社会主义的战略需要,是中国特色社会主义的大众化与时代化。中国特色社会主义作为融道路、理论、制度为一体的中国化马克思主义,是"中国梦"的实现途径、行动指南与制度保障。对于"中国梦"与中国特色社会主义的内在关联,需要结合具体的实际去不断地领悟与感受。只有理论上的自觉才有行动上的坚定,才能在坚持道路自信、理论自信、制度自信的伟大实践中去圆"中国梦",才能通过中国梦去传递中国和平、发展、合作、共赢的中国声音,从而在提升国家文化软实力中实现中华民族的伟大复兴。
张晓明
关键词:中国特色社会主义
论中国特色社会主义现代化理论的形成与发展
本文试图以马克思主义为指导,以20世纪以来中国和世界历史为背景,以中国共产党建国六十多年的历史活动为线索,以党的相关文献为依据,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛几代领导人有关现代化的论述为重点,本着理论与实践相结合的原则...
张晓明
关键词:马克思主义历史演变政治思想
论自下而上的公众参与推动马克思主义大众化
2011年
围绕"公众在推动当代中国马克思主义大众化中的力量"这一基点,阐述了三个层面的问题:反思推动马克思主义大众化的力量,让公众参与在马克思主义大众化中发挥更大的作用;在推动当代中国马克思主义大众化的进程中,公众参与什么才能在马克思主义大众化中发挥更大的作用;在马克思主义大众化的语境下,公众如何参与才能有效推进当代中国马克思主义大大众化。
张晓明
关键词:马克思主义大众化
以“精准”思维提升高校思想政治理论课的育人效能
2021年
思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,要实现其让学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的育人效能,必须着眼精准思维,基于精准聚焦、精准供给、精准定法、精准配备、精准评估五个方面进行筹划,通过有理讲理,以理服人,精准施策,让学生在心服口服中学以成人、精神成人,从而在内化于心、外化于行、固化为德性的有机衔接转化中完成培养时代新人的任务。
张晓明郭文君
关键词:思想政治理论课育人效能
对中国特色社会主义现代化理论研究基于“价值·现状·方法·创新”的理性审视
2014年
中国特色社会主义现代化理论作为指导中国实现国家富强、民族振兴、人民幸福的科学理论,有其研究的理论价值与实践意义,也有进一步研究的理论生长点与实践生长点,在梳理前人研究成果的基础上,结合中国改革开放和现代化建设的实际,围绕着中国特色社会主义现代化理论形成与发展这个主题,从研究的价值、现状、方法、创新四个方面提出了自己的研究思路与逻辑,从而论证了其研究的必要性与可能性。
张晓明
关键词:邓小平现代化思想
从四个维度把握中国式现代化
2022年
党的二十大报告明确提出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史任务,把中国式现代化提到了国家战略的高度。中国式现代化起源于近代以来中国人民拯救民族危亡的努力,但是直到中国共产党的成立,才深刻改变了中华民族和现代化的走向。中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,即在人口规模巨大的基础上,实现全体人民的共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生,并通过走和平发展道路来推进。中国式现代化是人类现代化历史上最为宏大和独特的实践创新,不仅拓展了人类社会走向现代化的途径,而且在创造人类文明新形态的同时做出了具有世界历史意义的贡献。
张晓明王豪
关键词:中国式现代化历史必然性不可逆转性
关于中国特色社会主义现代化理论的思考被引量:1
2013年
中国特色社会主义现代化理论是围绕"什么是中国特色社会主义现代化,如何实现中国特色社会主义现代化"这个基本问题,从中国特色社会主义理论体系中提炼出来的科学理论,是在继承发展毛泽东现代化思想的基础上,对邓小平现代化理论、"三个代表"重要思想中的现代化理论以及科学发展观中的现代化理论的整合创新,从纵向看,具有一脉相承与时俱进的特征;从横向看,具有科学性、实践性、探索性、开放性、人民性的特点,是指导中国实现现代化的根本方针。
张晓明
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