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张楠

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：东北师范大学物理学院物理学科教育研究所更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题吉林省社会科学基金更多>>
相关领域：自然科学总论文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇物理教师
  • 1篇理教
  • 1篇课程
  • 1篇灰色关联
  • 1篇灰色关联分析
  • 1篇教师

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇王双维
  • 1篇褚艳霞
  • 1篇张楠
  • 1篇于海波

传媒

  • 1篇中小学教师培...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
物理教师课程设计能力的灰色关联分析被引量：3
2009年
灰色系统理论是一种研究少数据、贫信息不确定性问题的新方法。教育系统是一个灰色系统,因此灰色系统理论解决教育研究问题具有一定的优势。本文应用灰色系统理论的关联分析法,找出影响教师课程设计能力的关联优势因素,为教师课程设计能力的提高提供依据。
张楠褚艳霞于海波王双维
关键词：灰色关联分析
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共1页<1>
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