张永明
- 作品数：8 被引量：23H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 性染色体异常致男性不育的细胞遗传学分析被引量：4
- 2004年
- 目的 探讨性染色体异常与男性不育的遗传学效应。方法 对我室遗传咨询门诊的 79例男性不育患者进行外周血染色体核型分析。结果 发现 2 1例性染色体异常核型 ,异常检出率为 2 6 .5 %。
- 岳丽玲朴贤玉张永明
- 关键词：性染色体异常男性不育细胞遗传学分析门诊外周血核型
- 加大课程建设力度,努力培养学生素质
- 2004年
- 张淑玲王玉于海涛张永明刘丹
- 关键词：课程建设育人质量高校教学教学改革
- “学导式”教学法在医学遗传学教学中的应用被引量：5
- 2004年
- 朴贤玉于海涛郑立红张永明
- 关键词：医学遗传学教学方法心理学
- 医学遗传学教学中培养学生创新思维能力的探讨
- 2004年
- 进入21世纪以来,随着我国教育体制改革的进一步深化,加强素质教育已成为教育改革的核心内容.全面推进素质教育首先要变学生被动学习为主动学习,变学生的被动思维为主动思维,进而帮助学生构建起符合时代要求的创新思维,提高思维素质.实施素质教育的途径有许多,但最主要的途径是课堂教学.首先我们要改变传统的只注重传授知识的观念,在知识处理上把机械性操作与创造思维结合起来,在教学内容上,应强调讲授思想依据和思维方式,传授方法和引入新概念、新进展.使科学创新能力的培养通过课堂教育,以知识处理这个中介环节为依托得以实现.在课堂教学中如何根据本学科的特点有意识的培养学生科学创新能力,提高思维素质,是摆在专业课教师面前的一个重要课题.本文就如何在<医学遗传学>教学中培养学生科学创新能力谈些浅显体会.
- 朴贤玉王秀华张永明刘丹
- 关键词：创新思维能力助学传授知识医学遗传学教学
- 习惯性流产夫妇的染色体分析
- 2004年
- 目的 探讨习惯性流产与染色体异常的关系。方法 对 113对习惯性流产夫妇进行外周血淋巴细胞培养 ,常规G显带。结果 染色体异常者 12例 ,异常发生率为 5 .4 %。结论 染色体异常是习惯性流产的主要原因之一 。
- 朴贤玉张永明刘丹
- 关键词：习惯性流产染色体异常夫妇染色体分析G显带
- 278例染色体异常的细胞遗传学分析被引量：10
- 2005年
- 王秀华郑立红张永明
- 关键词：染色体异常细胞遗传学分析细胞遗传学检查异常核型检出
- 1200对不良孕产史夫妇的病因分析被引量：1
- 2003年
- 王秀华张永明王艳
- 关键词：不良孕产史夫妇不良妊娠免疫因素自然流产
- 60例无精子症患者的细胞遗传学分析被引量：3
- 2005年
- 为了探讨无精子症与染色体异常之间的关系,我们对6 0例无精子症患者进行了常规外周血染色体核型分析。6 0例无精子症患者中,发现异常核型16例,异常检出率为2 6 .6 % ,且全部为性染色体异常,说明性染色体异常是导致无精子症的主要原因之一。
- 于海涛岳丽玲张永明
- 关键词：男性不育无精子症染色体异常细胞遗传学
