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张玉

作品数:6 被引量:12H指数:1
供职机构:蚌埠学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 2篇大学生
  • 2篇道德
  • 2篇道德修养
  • 2篇修养
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇思想道德
  • 2篇思想道德修养
  • 2篇课程
  • 2篇基础课
  • 2篇教学
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生责任

机构

  • 6篇蚌埠学院

作者

  • 6篇张玉
  • 2篇朱宏胜
  • 2篇耿娟
  • 1篇朱光耀
  • 1篇卓家武
  • 1篇马彩霞

传媒

  • 2篇成都中医药大...
  • 2篇湖北经济学院...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
也谈“科学发展观”在高校思想政治理论课程中的“三进”被引量:1
2009年
用科学发展观的理论去武装大学生,是我们赢得未来的关键。作为大学生思想政治理论教育的主渠道,应该深入推进科学发展观"进教材、进课堂、进头脑"的工作。高质量的教材是提高思想政治理论课教学水平,贯彻科学发展观的重要前提。教师们发挥主观能动性,采用多种教学方法,使科学发展观的思想与所讲授的内容有机结合,是进课堂的关键。而采用讨论会、PPT演说等方式,指导大学生运用科学发展指导自身的学习,是进头脑的有效方法。
朱光耀卓家武张玉马彩霞耿娟
关键词:科学发展观高校思想政治理论课
论如何提高“微体验”教学实效
2014年
"微体验"教学是指在课堂教学中开展的小型体验式实践活动。文章介绍了"微体验"教学在具体运用时,需要从提升教师素质,创新体验模式及增强说理性等方面着手,来提高教学效果。
张玉
关键词:教学实效
微信在“概论”课程中的实证研究被引量:1
2014年
随着微信在大学生中使用的普及,高校思想政治课也可以将其作为教学辅助工具,本文介绍了微信在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的一些具体运用实例,并利用微信对课程教学进行了一定的创新和探索。
朱宏胜张玉耿娟
关键词:思想政治理论课实证
微体验教学法在基础课中的运用
2014年
微体验教学是指在课堂教学中开展的小型体验式实践活动。文章介绍了微体验教学运用于"思想道德修养与法律基础"课程的具体过程和实例,总结微体验教学具有的简便易行,针对性强、感染力强的特点,同时提出实施过程中需要注意的问题。
张玉
关键词:思想道德修养与法律基础
思想道德修养和法律基础课中加强大学生责任教育的实证研究
2015年
青年大学生正处于自我认知、社会认知快速深化,人生观、价值观初步形成的关键时期,增强责任意识既是其自身建立优秀品质,养成优良行为习惯的内在动因,也是民族前进、国家和社会发展的精神动力。培养有高度责任意识的大学生既是特定的教育目标,也是一种社会和历史使命。"思想道德修养与法律基础"课作为高校德育教育的主干课程,教师应当以增强大学生责任意识为目标,要从教学思想上重视责任教育,教学内容上突出责任教育,教学方法上大胆创新、实施责任教育。
张玉
关键词:思想政治理论课责任教育实证
“微思政”在应对大学生网络群体性事件中的比较优势被引量:10
2014年
在今天的"微"时代,高校的思想政治教育也要转化理念,我们提出"微思政"的概念,通过与传统思想政治教育相比较,来分析"微思政"在应对大学生网络群体性事件中的比较优势。
朱宏胜张玉
关键词:大学生网络群体性事件
共1页<1>
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