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张珊珊: 作品数：15 被引量：76H指数：6; 供职机构：天津职业技术师范大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>; 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>

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高职学生职业核心技能发展现状的调查研究被引量：2: 2016年; 职业核心技能是指具体的专业技能和专业知识以外,从事任何一种职业都必不可少的基本技能。研究采用课题组编制的《高职学生职业核心技能评估量表》对天津、北京、山西、黑龙江、四川、安徽、江苏、广东等八个省市13所高职院校的1998名高职学生进行了测量与问卷调查,通过对1831份有效问卷结果进行统计分析,结果如下:高职学生总体职业核心技能及各项职业核心技能发展接近较好水平,发展水平由高到低依次为沟通、团队协作、自我提高与自我管理、信息收集与处理、问题解决技能。不同性别、生源地、年级、是否独生子女、是否学生干部、是否示范校高职学生职业核心技能存在显著差异。; 吴真柳阳张珊珊; 关键词：高职学生

退役军人学历教育与职业技能培训意愿及影响因素的实证研究: 2023年; 为了解退役军人参与学历教育与职业技能培训的意愿及影响因素,推进教育培训工作,优化教育培训方案,对544名天津户籍退役军人进行了调查。结果表明,大部分退役军人有参加教育培训的意愿;婚姻状况、户口类别、年龄、学历层次、部队内部培训参加情况、对政策了解情况均影响退役军人参加教育培训的意愿。据此,要从教育培训课程内容、招生计划编制、政策宣传、退役军人学业基础提升和学习动机激发等方面进一步提升其参与学历教育和职业技能培训意愿。; 杨晶晶张珊珊许新泉; 关键词：退役军人学历教育职业技能培训

家庭社会经济地位对高中生职业成熟度的影响:核心自我评价和情绪智力的链式中介作用: 2023年; 为探究高中生家庭社会经济地位与职业成熟度的关系及核心自我评价和情绪智力的中介作用,采用量表法对937名高中生展开调查。结果发现,家庭社会经济地位正向预测高中生职业成熟度;家庭社会经济地位通过情绪智力影响高中生职业成熟度;家庭社会经济地位通过情绪智力和核心自我评价的链式中介作用影响高中生职业成熟度。; 任思梦张珊珊王婧怡; 关键词：情绪智力职业成熟度家庭社会经济地位核心自我评价

冒犯严重性与人际宽恕的关系:愤怒沉思的中介作用被引量：9: 2015年; 目的:探讨冒犯严重性、愤怒沉思与人际宽恕的关系。方法:使用情境回忆范式启动194名大学生近一周内发生的人际冒犯事件,进而测量冒犯严重性和人际宽恕水平(回避、报复与仁慈动机),同时搜集愤怒沉思指标。结果:人际宽恕与愤怒沉思、冒犯严重性呈显著相关;冒犯严重性对回避、报复动机具有显著的正向预测作用,对仁慈动机具有显著的负向预测作用;愤怒沉思在冒犯严重性与人际宽恕的关系中起到部分中介作用。结论:冒犯严重性通过愤怒沉思影响人际宽恕。; 张珊珊唐辉刘艳艳吕少博; 关键词：回避报复仁慈

信号检测论在测定“人肉搜索”参与者社会认知辨别力中的应用被引量：1: 2010年; 采用"人肉搜索结果期待问卷"对225位"人肉搜索"参与者进行在线问卷调查,运用Ulehla&Adams构建的信号检测模式进行数据分析,以期探讨参与者的社会认知辨别力(Social Cognitive Discriminability,SCD)及其主要影响因素。结果表明:(1)参与者群体具有一定的SCD(d′=0.61±0.44),即对公权信息和私权信息具有一定的区分能力,且反应偏向β适中(1.24±0.39);(2)性别、受教育程度、月收入和上网时长对SCD及各分测量指标的影响均不显著,而不同居住地参与者的SCD差异边缘性显著,且在"自我体验"分测量指标上差异显著;(3)在"搜集信息"和"社会参与"上具有不同活动倾向的参与者,其SCD具有显著差异,且在"自我体验"和"同伴认同"分测量指标上也有显著差异。可见,SCD主要受参与者上网活动倾向的影响。; 张珊珊彭唯; 关键词：人肉搜索 SCD

大学生人际宽恕发展趋势及其反刍思维的作用被引量：8: 2017年; 目的探讨大学生人际宽恕(回避、报复和仁慈)的增长模型,以及反刍思维在人际宽恕及其发展过程中的影响作用。方法采用人际侵犯动机量表对在"一周内"遭受过冒犯行为的116名大学生的人际宽恕过程进行"每周一测"的5次跟踪测评,并使用反刍思维反应量表评估被试的反刍思维。结果 1回避和报复动机符合线性增长模型,而仁慈动机更符合曲线增长模型;2在控制了冒犯严重性、关系亲密性因素后,反刍思维对大学生人际宽恕各维度及其变化趋势具有显著预测作用。结论研究结果揭示了将人际宽恕各维度区分对待的重要性,同时说明反刍思维对大学生人际宽恕的适应性心理过程具有阻碍作用。; 张珊珊李晖吴真肖艳丽胡媛艳; 关键词：大学生反刍思维

领导-团队投入匹配对团队绩效的影响:团队满意度氛围的作用被引量：6: 2014年; 基于领导-团队匹配的视角,研究以133名领导和645名成员的团队配对数据,采用二次多项式回归与响应面分析对领导工作投入与团队投入氛围的一致性匹配和不一致性匹配,以及团队满意度氛围如何影响团队绩效进行了探讨。结果发现:领导工作投入与团队投入氛围一致与不一致相比,团队绩效较好;并且一致性匹配具有加强效应,即当领导工作投入与团队投入氛围一致时,团队绩效随着双方投入的增加而提高;同时,团队满意度氛围在领导-团队投入的一致性匹配与团队绩效的线性关系中起到部分中介作用。; 张珊珊张建新

有留守经历大学生儿童期虐待与焦虑抑郁的关系——认知情绪调节的中介作用被引量：11: 2018年; 目的探讨有留守经历大学生的认知情绪调节策略在儿童期虐待与焦虑、抑郁情绪之间的中介作用。方法采用儿童期虐待问卷(CTQ)、自评焦虑量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)和简版认知情绪调节量表(CERQ)对1510名大学生(有留守经历者386名)进行问卷调查。结果有留守经历大学生在儿童期虐待(35. 10±9.63)、焦虑(38.84±16.06)和抑郁情绪(40.62±16.02)上的得分高于无留守经历大学生(P<0.01);有留守经历大学生的儿童期虐待与消极认知情绪调节策略和焦虑、抑郁情绪之间呈正相关(r=0.25, P<0.01; r=0.38, P<0. 01; r=0.40, P <0.01),与积极认知情绪调节策略之间呈负相关(r=-0.29, P<0.01)。焦虑、抑郁情绪与消极认知情绪调节策略之间呈正相关(r=0.28, P <0.01; r=0.32, P <0.01),与积极认知情绪调节策略之间呈负相关(r=-0.25, P<0.01; r=-0.29, P<0.01)。焦虑情绪和抑郁情绪之间存在呈正相关(r=0.80, P <0.01)。结论儿童期虐待不仅对有留守经历大学生的焦虑、抑郁情绪具有直接影响,还可以通过认知情绪调节策略对有留守经历大学生的焦虑、抑郁情绪产生间接影响。; 依赛男张珊珊; 关键词：儿童期虐待焦虑抑郁留守经历

道义公正量表的修订及其应用被引量：2: 2015年; 目的引入Beugr编制的道义公正量表,检验其在中国文化背景中的适用性,同时检验其对惩罚意向的预测作用。方法使用道义公正量表的中文翻译版,经过初测和两次正式施测,检验各项的测量学指标。结果探索性因素分析表明中文版道义公正量表与原量表的三个维度(道德责任、道德愤怒和道德问责)基本保持一致,验证性因素分析表明三因素模型拟合指标良好;量表各维度的内部一致性信度和重测信度较好;情境启动实验表明道义公正与惩罚意向和愤怒情绪之间存在显著相关。结论修订后的中文版道义公正量表信、效度良好,可作为相关研究的工具。; 张珊珊张建新; 关键词：组织公正愤怒情绪

认知抑制与人际宽恕:特质宽恕的调节作用被引量：3: 2016年; 采用《特质宽恕量表》测量了102名大学生的特质宽恕能力,并通过Flanker任务和情景回忆法评估了被试的认知抑制和人际宽恕水平,目的是探讨特质宽恕、认知抑制与人际宽恕三者之间的关系。结果发现:(1)认知抑制、特质宽恕与人际宽恕各维度之间存在两两显著相关(除认知抑制与仁慈动机之外);(2)特质宽恕对回避、报复和仁慈动机均具有预测作用,而认知抑制则只对报复动机具有预测作用;(3)特质宽恕与认知抑制对回避动机具有负向的调节作用,对仁慈动机具有正向的调节作用。; 赵彦凯李晖吴真张珊珊

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